淄博市張店區(qū)綠杉園小學現(xiàn)有在校生二千余人，在職教師110名，黨員教師44名，黨員教師占比40%。一直以來，綠杉園小學黨支部在張店區(qū)委教育工委的領導下，以 “紅色引領·綠色發(fā)展”黨建特色品牌為引領，全力打造紅色引擎，賦能發(fā)展新動力，形成了黨建強引領教學強，黨建興引領德育興，黨建亮引領特色亮的學校發(fā)展新格局。

黨建強引領教學強

教學是學校發(fā)展的生命線。“雙減”背景下如何提質(zhì)增效，是學校黨支部研究和實踐的重要課題。

學校黨支部創(chuàng)新教師培養(yǎng)機制，黨支部書記張波、業(yè)務副校長房麗率領黨員教師開發(fā)了綠杉“HOPE”課程體系，遵循“學為中心 素養(yǎng)為本”的課堂教學改革指導意見，聚焦“綠杉四好四要”的課堂教學要求，依托“綠杉教師專業(yè)成長學院”，構(gòu)建新教師、青年教師、骨干教師、特色教師、優(yōu)秀教師、名師——“6 N”教師專業(yè)發(fā)展梯隊，引導教師自主、個性化發(fā)展，為綠杉教育賦能。

學校黨支部創(chuàng)建黨員示范崗，在黨員先鋒的引領下，學?？蒲蟹諊鷿夂瘢楷F(xiàn)出一批批教學能手、科研能手、學科帶頭人。學校立足學生的全面發(fā)展，打造綠杉“綠色課堂”，開展課題研究課、黨員示范課、優(yōu)秀教師觀摩課、教師比武課、師徒結(jié)對課……，在黨員教師的帶動下，綠杉課堂充滿了研究的活力，喜報頻傳：教學優(yōu)質(zhì)課多人次獲得省、市、區(qū)一等獎，教學成果榮獲山東省二等獎，被評為山東省語言文字示范校、山東省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承示范校等榮譽稱號。

黨建興引領德育興

學校黨支部堅持立德樹人，積極探索符合學校實際的德育課程，積極推進“德育一體化”，以“紅綠雙色生命”德育課程為主線，構(gòu)建“綠色?生命”德育課程體系。

“紅”指氤氳著紅色的教育資源，即將“紅色基因教育”貫穿始終。學校教師群策群力編寫了《英雄童年》《致敬榜樣》等十余冊紅色校本教材，并將之納入班隊會、音樂、美術課堂教學。傳承紅色基因，培育時代新人。

“綠”指良好的行為習慣，即澆灌學生向上、向善的德育之花。學校著力培養(yǎng)舉止優(yōu)雅、重德懂禮的好少年，每學期進行“綠杉小紳士、小淑女”的評選，授予學校統(tǒng)一制作的榮譽勛章，激勵學生規(guī)范自己的言行，做一名舉止優(yōu)雅的小學生。

學校德育處還積極開展“賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因”、“我們的節(jié)日” 、唱紅歌、紅領巾心向黨等主題教育活動，組織學生進行尋訪、探究、調(diào)查、訪問公益服務等實踐活動，立足淄博，觸摸、感悟歷史，爭當“紅色之旅小導游”，爭做“強國少年”，以傳承革命精神成就生命課程特色,以實踐體驗磨練學生鋼鐵意志，形成了人人參與、事事環(huán)繞的“紅綠雙色生命”德育課程。

黨建亮引領特色亮

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是立德樹人之本，在學校黨支部書記張波的帶動下，學校持續(xù)推進“成語”和“軟筆書寫”特色課程研究，組建黨員教師骨干團隊，突破特色課程發(fā)展瓶頸期，在已有成果的基礎上，構(gòu)建以成語、軟筆書寫為主元素的“傳統(tǒng)文化學習場”，鏈接國家課程，跨學科進行融合，以“成語、軟筆書法”為主元素，畫成語故事，寫成語作品，各種傳統(tǒng)文化DIY，串聯(lián)各學科教學活動、德育活動、社團活動，讓學生的讀、說、寫、畫、唱等諸多技能融入傳統(tǒng)文化學習中；同時鏈接傳統(tǒng)文化項目，京劇人物、相聲藝術、剪紙、拓印、仿銅刻、表演等，將傳統(tǒng)文化傳承演化為多方位的“大融合”，展現(xiàn)育人效果，打造“成語·書法 ”的傳統(tǒng)文化學習場，建構(gòu)傳統(tǒng)文化育人模式，讓學生扎根傳統(tǒng)文化的沃土，培養(yǎng)學生高尚雅致的情趣。

賡續(xù)百年初心，牢記育人使命。綠杉園小學黨支部將秉承“讓生命在綠色中孕育希望”的辦學理念，向著“品質(zhì)＋品味”的發(fā)展目標，不斷改革創(chuàng)新，提升內(nèi)涵，創(chuàng)樹品牌，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，凝聚團隊力量，黨建領航，行穩(wěn)致遠！

大眾日報淄博融媒體中心通訊員 榮彩虹