護理科研立項課題題目（護理科研立項課題標書）
映象網(wǎng)訊（大象新聞記者 賈利超 實習生 吳晗月 通訊員 韓鑌肇）“星星之火可以燎原，我希望憑一己的微弱燭光照亮更多有志于從事醫(yī)護領域的年輕人，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的專業(yè)醫(yī)護人才，從而救治更多的人，這就是我一直以來堅守的初心。”安陽市市管專家、河南護理職業(yè)學院護理系主任何敏說。
何敏入黨27年，從事醫(yī)療護理及教學工作36年。她數(shù)十年如一日辛勤耕耘在臨床護理、教學、科研和管理一線，堅守初心，匠心育人，甘為人梯，為安陽市乃至整個豫北地區(qū)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀護理、科研和管理人才，先后獲“河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才”“河南省教育廳學科技術帶頭人”“河南省衛(wèi)生健康科教工作先進個人”“安陽市市管專家”“安陽市職教先進個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“十佳教授”“優(yōu)秀管理干部”等榮譽稱號。
三尺講臺 立德樹人
1987年，何敏正式走上教學崗位，角色由一名學生轉換成教師。
“那個時候的南漳澗校區(qū)最亮麗的風景就是教室、走廊里站滿了聽何敏老師講課的學生。”提起何敏， 畢業(yè)多年的學生記憶猶新。眾多學生的喜愛背后是何敏孜孜以求的“不敷衍每一次備課，不懈怠每一節(jié)教學課堂，不怠慢每一個學生”的匠心精神。在教育教學工作中，她始終堅守立德樹人的初心，在三尺講臺上用實際行動詮釋了一名人民教師默默耕耘、甘于奉獻的生動形象。
多年來，她不斷精進教學方法，探索實踐“崗課賽證融通”教學模式，鼓勵教師參加各級各類教學能力比賽，組織學生積極參加各級職業(yè)技能競賽，全面提升專業(yè)教師團隊的教育教學能力和學生專業(yè)實踐能力。護理系師生在國家級、省級高職院校教學能力和技能競賽中多次獲得佳績，人才培養(yǎng)質量不斷提升。在她的帶領下，護理系教師隊伍先后獲“河南省高等學校優(yōu)秀基層教學組織”“中原健康先鋒崗”“安陽市工人先鋒號”等榮譽稱號。
如今，她依然堅守在教學一線，不斷提升教學業(yè)務水平，在“1+1+1”教學改革中還承擔兩門課的教學任務，持續(xù)進行教學模式、方法、內(nèi)容、技巧的改革與創(chuàng)新。“和學生在一起，是我最幸福的事情。”何敏笑著說。
無私奉獻 勇?lián)姑?/strong>
“1995年到2015年，我在市衛(wèi)生學校附屬醫(yī)院先后擔任內(nèi)科醫(yī)師、副院長、黨支部書記，隨著職務的增多，肩上的責任也重了。”何敏告訴記者。
在管理崗位上，她主動履職擔責，但凡學院的大事要事，她都沖鋒在前，踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。2003年“非典”時期，她將生死置之度外，無私無畏，沖鋒在前，與志愿者一起守護著廣大師生的生命健康安全。2013年，學院搬遷到新校區(qū)，她作為搬遷隊隊長，積極聯(lián)系搬遷車輛、組建搬遷隊伍，每天與教職工堅守在工作崗位上直至深夜，指揮調(diào)度搬遷事宜，短短3天便圓滿完成了搬遷任務。
2015年、2018年，她受命組建護理系和臨床醫(yī)學系，與專業(yè)教師隊伍共同開展專業(yè)建設、教學改革，逐步提升專業(yè)實力。在她的帶領下，河南護理職業(yè)學院護理專業(yè)現(xiàn)已成為擁有老年護理、麻醉護理、急救護理、英語護理、日語護理、德語護理等9個專業(yè)方向的省級護理專業(yè)群牽頭專業(yè)，實習基地遍布北京、上海、廣州、深圳等24個省市，每年向社會輸送3000余名優(yōu)秀護理專業(yè)人才。
投身科研 甘為人梯
為進一步推動學院護理專業(yè)向創(chuàng)新型專業(yè)邁進，何敏帶領河南省護理專業(yè)教師教學創(chuàng)新團隊在專業(yè)建設過程中不斷進行探索、實踐、創(chuàng)新，主持完成的創(chuàng)新發(fā)展行動計劃護理骨干專業(yè)建設項目于2019年獲教育部認定，2020年組織申建高水平護理專業(yè)群項目由省教育廳批示立項建設，組織開展護理專業(yè)教學資源庫項目建設于2021年獲批立項。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。在何敏看來，僅自己進步還遠遠不夠，她不斷鼓勵年輕教師參與國家和省級科研課題，使大家科研創(chuàng)新積極性空前高漲。在得知省教育廳、省科技廳和省工信廳聯(lián)合發(fā)布文件，要在高校成立科技研發(fā)中心的消息后，何敏積極協(xié)助青年教師參與科技研發(fā)中心的申報籌備工作。對于在申報過程中遇到的難題，何敏耐心指導，反復向大家強調(diào)科技研發(fā)中心建成的實際意義和社會效益。
“后年我就要退休了，我現(xiàn)在的主要任務就是做好傳幫帶，把年輕人推上去，在科研方面我會全力給年輕教師做指導，不僅把年輕人扶上馬，還要領著他們走一程。”何敏望著正在忙碌工作的青年教師，眼中充滿希冀。
發(fā)揮專長 服務安陽
“我出生在安陽，工作在安陽，生活在安陽，我更應該用自己的專業(yè)所長為安陽發(fā)展多做貢獻。”談到如何利用專業(yè)優(yōu)勢服務地方發(fā)展時，何敏動情地說。
何敏告訴記者，中國已進入老齡化社會，目前已經(jīng)成為世界上老年人口最多的國家，老年人口比例嚴重超標。作為養(yǎng)老服務事業(yè)發(fā)展的重要力量，養(yǎng)老護理人才肩負著我國養(yǎng)老服務高質量發(fā)展的重要使命，我國養(yǎng)老服務人員匱乏，尤其是養(yǎng)老護理專業(yè)人員短缺嚴重。為解決人口老齡化背景下專業(yè)養(yǎng)老醫(yī)護人員短缺問題，河南護理職業(yè)學院專門組建了專業(yè)人才團隊。“我們作為‘1+X’養(yǎng)老護理、失智老年人護理國家級培訓基地，有師資、更有實訓條件。下一步，我們將發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和作用，為安陽市培養(yǎng)一批養(yǎng)老護理專業(yè)技能人才。”何敏介紹，“針對現(xiàn)有養(yǎng)老機構護理人員的培訓工作，我們已經(jīng)開展了幾次培訓，目前新增養(yǎng)老護理人員的相關培訓計劃正在制訂中。”
“接下來，我將與我的科研團隊對安陽市養(yǎng)老服務現(xiàn)狀進行深入調(diào)研，切實掌握安陽市養(yǎng)老服務行業(yè)人才和技能需求，搭建老年人延續(xù)治療和護理平臺，針對不同需求老年人從日常生活、運動康復、心理關愛等方面制訂健康指導方案。”何敏介紹。
作為國家老年病專家組成員和民政部失智老年人研究中心專家組副組長，何敏希望退休之后能繼續(xù)發(fā)揮余熱，利用自己的專業(yè)特長，為安陽市養(yǎng)老服務事業(yè)做些力所能及的事情。
“一路走來，學校給我干事創(chuàng)業(yè)提供了良好的環(huán)境，領導和同事的支持給了我前進的動力。今后，我將一如既往地為健康中國、出彩河南、宜居安陽、大美河護作出積極的貢獻。”采訪最后，何敏動情地告訴記者。
（映象網(wǎng)安陽新聞熱線:186 2372 1000，傳稿郵箱920424745@qq.com。映象網(wǎng)“大象陪辦”電話180 0371 9699）
