黨建讀物學(xué)用工作是提升基層黨建水平，深化黨員教育的重要手段。隆陽區(qū)瓦渡鄉(xiāng)著眼功能覆蓋全面、場所設(shè)置規(guī)范，積極推進(jìn)黨建讀物學(xué)用平臺建設(shè)，黨建書架“小陣地”真正發(fā)揮提升干部素養(yǎng)、增強(qiáng)黨員本領(lǐng)、凝聚群眾力量的“大效能”。

整合資源，打造“黨建黃金屋”。本著因地制宜、務(wù)實管用的原則，瓦渡鄉(xiāng)積極整合已有陣地資源，依托黨群服務(wù)中心、便民服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、黨員活動室等，在全鄉(xiāng)建設(shè)黨建書架12個，并按標(biāo)準(zhǔn)配齊黨建讀物。同時，采取“按需配餐”方式，廣泛征求黨員意見，有針對性地配備了一批專業(yè)書籍，如農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、種養(yǎng)殖技術(shù)、科學(xué)類等書籍，拓展了功能、豐富了載體，不斷拓寬黨員干部視野，讓黨建書架成為賡續(xù)紅色血脈、擘畫發(fā)展藍(lán)圖的“黃金屋”。

落實責(zé)任，管好“紅色打卡地”。依照集約建設(shè)、統(tǒng)一標(biāo)識、集中配置的建設(shè)原則，將黨建書屋與黨員活動室、村（組）活動場所、農(nóng)家書屋等進(jìn)行整合共享，實現(xiàn)“一室多用”“一柜多用”。明確管理員負(fù)責(zé)書籍整理、借閱登記、補(bǔ)充更新等日常工作，并引導(dǎo)讀者愛書惜書，提升書籍使用效率。建章立制規(guī)范管理，因地制宜制定黨建讀物借閱管理制度，建立登記臺賬，確保平臺正常有序運(yùn)行。督促檢查經(jīng)常管理，鄉(xiāng)督辦室采取隨機(jī)抽查方式，逐村逐項核查黨建讀物學(xué)用平臺的管理使用情況，實現(xiàn)平臺管理的規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。

豐富活動，學(xué)好“理論武裝書”。把黨建讀物作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組、“第一議題”、黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把黨建讀物學(xué)用融入到基層黨組織的“三會一課”、支部主題黨日等活動開展中，依托黨建書架陣地，廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)干部上講堂、“黨課開講啦”等活動，用活用好各類黨建書籍，豐富活動內(nèi)容和形式，做到黨建讀物學(xué)習(xí)和黨內(nèi)組織生活開展融合推動，打造理論宣講精品微課堂“古渡新講”，2022年以來采取“線上＋線下”的方式開展宣講16期，受眾2200余人次；開設(shè)善洲講堂，以“流動＋固定”方式開辦8期，受眾180余人次；組織召開黨員大會360場次，召開戶長會100余場次，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想傳遍千家萬戶。把黨建書屋打造成黨員教育的“紅色陣地”、青年干部的“成長平臺”、干部群眾的“服務(wù)之家”，及時將黨的創(chuàng)新理論傳輸?shù)交鶎拥狞h員群眾中，統(tǒng)一思想、凝聚共識，為推動瓦渡發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保障。

供稿：陳思楠

編輯：張曉玲｜編審：莽紅升

責(zé)編：楊 偉

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