為貫徹“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制”的原則，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”要求，規(guī)范學(xué)校重大事項決策行為，充分體現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策、依法決策，結(jié)合我校實際，特制定本制度。

一、 重大事項的范圍

（一）重大決策：

1、上級重要文件、重要會議精神的貫徹落實及向上級請示報告的重要事項；

2、學(xué)校章程、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度與學(xué)期工作計劃；

3、校內(nèi)機(jī)構(gòu)的增設(shè)和撤并、重大改革措施及規(guī)章制度；

4、師資隊伍的培訓(xùn)、進(jìn)修方案或制度；

5、教職工福利費的使用方案和使用情況；

6、教職工年度考核情況；

7、教職工職稱評定；

8、評優(yōu)、評先工作；

9、分配方案的制訂或調(diào)整；

10、人事安排；

11、年度經(jīng)費預(yù)算、決算報告；

（二）重要干部任免：

1、中層干部的選拔和任免；

2、教研組長、年級組長和班主任的選拔與任免；

（三）重大項目安排：

1、年度基建、維修項目的立項；

2、年度設(shè)施設(shè)備的采購和更新；

（四）大額度資金使用：

1、500元以上單件物品的采購；

2、2000元以上基建和維修項目；

二、重大事項的決策形式

（一）學(xué)校重大事項的決策形式為黨政聯(lián)席會議，實行校長負(fù)責(zé)制，堅持黨組織參與重大問題的決策，采用集體議事，并以會議決定形式體現(xiàn)集體意志，不以傳閱、會簽或個別征求意見等形式代替集體議事和會議決定。

（二）決定學(xué)校重大事項的黨政聯(lián)席會議，須有法定參會人員的半數(shù)以上到會方可舉行。

三、重大事項的決策程序

（一）事先個別醞釀

做到：

1、學(xué)校重大問題的決策必須在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)成員之間先進(jìn)行個別醞釀,充分交換意見,提出解決學(xué)校重大問題的初步意見。

2、領(lǐng)導(dǎo)成員分別進(jìn)一步聽取黨內(nèi)外群眾的意見,加強(qiáng)調(diào)查研究,為充分討論作準(zhǔn)備。

（二）會前調(diào)查研究

重大問題決策在聽取意見時實行先黨內(nèi)后黨外,先行政后群眾的原則,

做到：

1、組織黨員在支部會議上討論充分發(fā)表意見。

2、在行政會議上進(jìn)行討論充分聽取中層行政班子成員的意見。

3、在充分討論的民主基礎(chǔ)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研究，統(tǒng)一思想,形成主導(dǎo)性意見,提交黨政聯(lián)席會議。

（三）會上充分討論

在充分聽取了意見并形成主導(dǎo)性意見之后,實行民主集中制的原則,做到：

1、召開黨政聯(lián)席會議討論。實行一把手末位發(fā)言制，經(jīng)集體討論后,校長負(fù)責(zé)最終作出決策。

2、對涉及學(xué)校改革和發(fā)展的重大問題召開教代會。

3、對每一項重大問題在作出決策的同時要制定相應(yīng)的實施方案和操作程序。

4、如果黨政聯(lián)席會議認(rèn)識不能統(tǒng)一,意見有分歧,可暫緩決策,留待會后進(jìn)一步溝通,并再次召開黨政聯(lián)席會討論作出決策。

5、凡涉及“三重一大”的行政會議，必須有詳實的會議記錄，會議記錄要存檔備查。

（四）會后各司其職

決策形成之后做到:

1、對學(xué)校決定的重大事項，除涉密事項外，及時將決策的內(nèi)容和實施的方案向黨內(nèi)外群眾通報反饋或公示。

2、校長負(fù)責(zé)具體實施,黨組織保證監(jiān)督實施，工會民主管理監(jiān)督實施,即校長是第一負(fù)責(zé)人，黨政工通力合作。

學(xué)校黨建工作材料簡介

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一、《學(xué)校黨建工作材料匯編（2023精編版）》253篇

《學(xué)校黨建工作材料匯編（2023精編版）》內(nèi)容豐富、新穎獨特、體系完整，完全符合新時期、新形勢下學(xué)校黨建工作實際，具有鮮明的時效性、針對性和可操作性，不要說用它“迎檢”和上報材料了，就是用它來指導(dǎo)學(xué)校黨建工作都“綽綽有余”。匯編包括15項253篇高質(zhì)量材料，分別為：

“學(xué)校黨建工作方案”10篇

“學(xué)校黨建工作計劃”13篇

“學(xué)校黨建工作總結(jié)”11篇

“學(xué)校黨建工作匯報”10篇

“學(xué)校黨建述職述廉報告”13篇

“學(xué)校黨建工作制度”10篇

“學(xué)校黨建任務(wù)工作清單”16篇

“學(xué)校黨支部建設(shè)材料”43篇

“學(xué)校黨支部換屆選舉”17篇

“學(xué)校黨建特色品牌創(chuàng)建”50篇

“學(xué)校黨課活動講稿”15篇

“學(xué)校黨員教師大會講稿”7篇

“學(xué)校民主生活會材料”16篇

“學(xué)校慶七一活動”14篇

“學(xué)校黨建工作學(xué)習(xí)”7篇

二、《學(xué)校黨建工作材料匯編（2023補(bǔ)充版）》231篇

《學(xué)校黨建工作材料匯編（2023補(bǔ)充版）》是在《學(xué)校黨建工作材料匯編（2023精編版）》的基礎(chǔ)上創(chuàng)作整理而成，但兩套匯編互不重疊，并沒有重復(fù)的篇章和內(nèi)容。兩套之間是并列關(guān)系、相輔相成，互為補(bǔ)充。匯編包括8項231篇高質(zhì)量材料，分別為：

“黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制工作材料”41篇

“學(xué)校意識形態(tài)工作材料”47篇

“學(xué)校鑄牢中華民族共同體（民族團(tuán)結(jié)）材料”34篇

“學(xué)校黨風(fēng)廉政工作材料”39篇

“學(xué)校巡察整改工作材料”9篇

“學(xué)校黨建“雙培養(yǎng)”工作材料”12篇

“學(xué)校抵御和防范宗教滲透工作材料”18篇

“學(xué)校信訪維穩(wěn)工作材料”31篇

匯編材料都已經(jīng)整理排版完畢，填上學(xué)校的名稱就是成形的材料，插入工作照片就能成為美篇、PPT或手冊！小編相信，這套匯編短期內(nèi)會始終保持領(lǐng)先，不用做大的更新！

三、《學(xué)校黨建帶群建工作材料匯編》232篇

《學(xué)校黨建帶群建工作材料匯編》包括學(xué)校工會、婦委會、教代會、共青團(tuán)、少先隊和關(guān)工委等6個方面的工作材料，每個方面又都是獨立形成的一套工作小匯編。匯編所包括的工作材料套套精彩、篇篇起舞！特別是其中的教代會工作材料匯編，更是按“學(xué)校教職工代表大會星級評估辦法”和“學(xué)校教職工代表大會星級評估細(xì)則”逐條創(chuàng)作整理，而這方面工作恰好是大部分學(xué)校的薄弱點或空白處。匯編包括6大類232篇高質(zhì)量材料，分別為：

“學(xué)校工會工作材料匯編”34篇

“學(xué)校婦委會工作材料匯編”11篇

“學(xué)校教代會材料匯編”64篇

“學(xué)校共青團(tuán)工作材料匯編”38篇

“學(xué)校少先隊工作材料匯編”65篇

“學(xué)校關(guān)工委工作材料匯編”20篇

四、《創(chuàng)建“黨建工作示范學(xué)?！惫ぷ鞑牧蠀R編》277篇

《創(chuàng)建“黨建工作示范學(xué)?！惫ぷ鞑牧蠀R編》是小編按《黨建工作示范學(xué)校評分細(xì)則》逐條逐項創(chuàng)作整理而成。匯編內(nèi)容豐富、新穎獨特、體系完整，完全符合新時期、新形勢下學(xué)校黨建工作實際，具有鮮明的時效性、針對性和可操作性，不要說用它“迎檢”了，就是用它來指導(dǎo)學(xué)校黨建工作都“綽綽有余”。

《創(chuàng)建“黨建工作示范學(xué)?！惫ぷ鞑牧蠀R編》包括8大項37小項277篇高質(zhì)量材料，分別為：

1.黨組織運行機(jī)制方面(54篇)

2.黨內(nèi)政治生活制度建設(shè)方面(29篇)

3.黨員教育管理監(jiān)督方面(41篇)

4.黨建工作保障方面(09篇)

5.黨組織政治把關(guān)作用發(fā)揮方面(44篇)

6.黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面(13篇)

7.思想政治教育成效方面(76篇)

8.提升教育教學(xué)質(zhì)量方面(11篇)

五、《學(xué)校師德建設(shè)工作材料匯編》178篇

《學(xué)校師德建設(shè)工作材料匯編》匯集了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的方案、計劃、總結(jié)、匯報、制度、承諾、講稿、評價考核、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、作風(fēng)建設(shè)、收受禮金和有償補(bǔ)課等多方面的工作材料，全部都是word電子版！易于編輯，直接可用！匯編包括10大類178篇高質(zhì)量材料，分別為：

“師德建設(shè)工作方案”32篇

“師德計劃總結(jié)匯報”14篇

“師德建設(shè)工作制度”15篇

“師德工作評價考核”7篇

“師德建設(shè)工作承諾”21篇

“師德建設(shè)工作講稿”18篇

“學(xué)校作風(fēng)建設(shè)工作材料”27篇

“學(xué)校提升群眾滿意度工作材料”14篇

“師德建設(shè)學(xué)習(xí)材料”10篇

“學(xué)校治理教師參與有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品、禮金工作材料”20篇