數(shù)字技術(shù)賦能高校智慧黨建工作體系建設(shè)
[摘 要]數(shù)字技術(shù)賦能高校黨建工作是落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。高校要探索系統(tǒng)化建設(shè)、數(shù)字化賦能、智能化管理的黨建工作機(jī)制，把好黨建工作的理論引導(dǎo)關(guān)、主體責(zé)任關(guān)、思政育人關(guān)、課程思政關(guān)、意識形態(tài)關(guān)，構(gòu)建“五位一體”的智慧黨建工作體系，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]數(shù)字技術(shù)；智慧黨建；教育數(shù)字化
日前，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》，明確要求“大力實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，完善國家智慧教育平臺”。數(shù)字賦能推動高校黨的建設(shè)工作轉(zhuǎn)型，是推進(jìn)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的重要組成部分。智慧黨建不僅是一種理念和趨勢，更是適應(yīng)新形勢下高校黨建工作需求的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。數(shù)字技術(shù)賦能高校智慧黨建工作，可以有力推動數(shù)字技術(shù)與高校黨建工作深度融合，全面提升新時代高校黨建工作的質(zhì)量和效果。
數(shù)字技術(shù)賦能高校智慧黨建工作的時代意蘊(yùn)
《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》明確要求，“增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的時代性，主動適應(yīng)信息時代新形勢和黨員隊(duì)伍新變化，積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)，創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容方式，推進(jìn)‘智慧黨建’，使黨內(nèi)政治生活始終充滿活力”。數(shù)字技術(shù)賦能高校智慧黨建工作，是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對高校工作全面領(lǐng)導(dǎo)的有力抓手，是高校黨建工作適應(yīng)時代規(guī)律、應(yīng)對新挑戰(zhàn)的必然選擇，是推動黨建工作高質(zhì)量發(fā)展的有效方式。
數(shù)字技術(shù)賦能高校智慧黨建工作，是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對高校全面領(lǐng)導(dǎo)的有力抓手。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：“辦好我國高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地?！蓖七M(jìn)高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，核心就是要把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到辦學(xué)治校的全過程和各方面。在數(shù)字時代背景下，以數(shù)字化手段全面推進(jìn)高校黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，可以為強(qiáng)化黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)提供有力保障。
數(shù)字技術(shù)賦能高校智慧黨建工作，是高校黨建工作適應(yīng)時代規(guī)律、應(yīng)對新挑戰(zhàn)的必然選擇。當(dāng)前，數(shù)字技術(shù)正在重塑高校治理體系和治理結(jié)構(gòu)，傳統(tǒng)的教育管理模式開始向以數(shù)據(jù)為中心的扁平化、平臺化模式轉(zhuǎn)變，逐步由“粗放式”管理走向“精準(zhǔn)式”治理。作為高等教育數(shù)字化的重要維度之一，數(shù)字化管理正在引發(fā)高等教育管理形態(tài)的顯著變化。當(dāng)前，數(shù)字技術(shù)在高校黨組織建設(shè)和黨員活動中扮演著越來越重要的角色，通過數(shù)字技術(shù)賦能，大力提升黨建工作的效率和質(zhì)量，不斷豐富和優(yōu)化高校黨建工作的內(nèi)容、形式、途徑，在創(chuàng)新載體中激發(fā)組織活力、提升治理效能，是新時代高校黨建工作的必然趨勢。
數(shù)字技術(shù)賦能高校智慧黨建工作，是推動黨建工作高質(zhì)量發(fā)展的有效方式。數(shù)字技術(shù)發(fā)展帶來的新平臺手段、新媒體資源，為創(chuàng)新黨建工作提供了更多內(nèi)容、方式的選擇。面對新形勢新要求，高校黨建工作迫切需要借助數(shù)字技術(shù)，在增強(qiáng)時代感、強(qiáng)化吸引力、突出實(shí)效性等方面狠下功夫，立足數(shù)字技術(shù)優(yōu)勢，健全便捷高效的智慧黨建工作運(yùn)行機(jī)制，助力高校黨建工作守正創(chuàng)新，打造數(shù)字技術(shù)賦能的高校黨建工作創(chuàng)新矩陣，不斷提升黨建工作品質(zhì)和黨建引領(lǐng)發(fā)展成效。
數(shù)字技術(shù)賦能高校智慧黨建工作的方向與空間
高校要科學(xué)把握數(shù)字技術(shù)賦能高校黨建工作的方向與空間，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)提供全過程、智能化支撐，創(chuàng)建數(shù)字化智慧黨建工作新范式，從而實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)領(lǐng)、思想鑄魂、組織保障、技術(shù)賦能、創(chuàng)新驅(qū)動，促進(jìn)高校黨建工作提質(zhì)增效。
1.數(shù)字技術(shù)賦能高校智慧黨建工作的方向
推動數(shù)字技術(shù)賦能高校智慧黨建工作，可在系統(tǒng)化建設(shè)、數(shù)字化賦能、智能化管理三個方向發(fā)力。
一是以系統(tǒng)化建設(shè)優(yōu)化高校智慧黨建總體布局。落實(shí)系統(tǒng)觀念、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對新時代發(fā)展需求和新出現(xiàn)的問題開展前瞻性思考、采取系統(tǒng)化設(shè)計(jì)。聚焦健全完善“大黨建、大思政”格局，統(tǒng)籌建設(shè)智慧黨建工作新機(jī)制，形成覆蓋高校黨建和思政工作主要領(lǐng)域的系統(tǒng)化、智慧化黨建體系。
二是以數(shù)字化賦能高校智慧黨建工作模式創(chuàng)新。高校黨建工作業(yè)務(wù)繁雜、點(diǎn)多面廣，數(shù)字技術(shù)具備信息化、可視化、智能化和便捷性、融通性、互動性等特征，可以促使黨建工作的開展更加便捷、精準(zhǔn)；教育管理工作的傳遞性、互動性更強(qiáng)，線上線下的融合度更高，構(gòu)建數(shù)字化智慧黨建工作體系是提升師生黨員服務(wù)體驗(yàn)、推動新時代高校黨建工作全面進(jìn)步的有效方式。
三是以智能化管理提升高校智慧黨建工作效能。要順應(yīng)和把握數(shù)字技術(shù)發(fā)展趨勢和規(guī)律，提升高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)化、信息化、智能化水平，強(qiáng)化“面對面”和“鍵對鍵”的融合，推動工作開展活起來、亮起來，進(jìn)一步推動高校黨建工作整體質(zhì)量和效果提升。
2.數(shù)字技術(shù)賦能高校智慧黨建工作的空間
要積極運(yùn)用數(shù)字技術(shù)延伸工作手臂、優(yōu)化工作鏈條，依托智慧黨建工作體系建設(shè)積極破解難題，在黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、思想政治理論課數(shù)字化教學(xué)、課程思政與專業(yè)教育深度融合、意識形態(tài)風(fēng)險防范與應(yīng)對等方面拓展應(yīng)用空間、提升應(yīng)用效果。
一是依托數(shù)字技術(shù)，推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)。緊密結(jié)合高校全面開好講好“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程的實(shí)踐探索，建設(shè)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實(shí)踐教學(xué)多功能基地，把互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)以元素化、結(jié)構(gòu)化、可視化的方式，應(yīng)用到黨的創(chuàng)新理論實(shí)踐教學(xué)陣地， 深入推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
二是依托數(shù)字技術(shù)，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。建立健全以基層黨組織和黨務(wù)隊(duì)伍責(zé)任清單落實(shí)為主體的黨建云，以及全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)情況全程紀(jì)實(shí)平臺，促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)工作走深走實(shí)。
三是依托數(shù)字技術(shù)，著力提升高校思想政治理論課教學(xué)現(xiàn)代化水平，提升課程思政實(shí)效。大力推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，運(yùn)用思想政治理論課智慧教學(xué)實(shí)踐激活思政課堂，有效實(shí)現(xiàn)思政課吸引力和學(xué)生獲得感的提升。建設(shè)課程思政智慧教學(xué)示范平臺，形成數(shù)字化時代高校課程思政新形態(tài)。
四是依托數(shù)字技術(shù)，切實(shí)提高防范和化解意識形態(tài)風(fēng)險的能力。建設(shè)意識形態(tài)安全風(fēng)控平臺，搭建“互聯(lián)互通、資源共享、同頻共振”的硬環(huán)境，激活基層黨建的神經(jīng)元，堅(jiān)守底線紅線，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。
推進(jìn)數(shù)字技術(shù)賦能高校智慧黨建工作體系建設(shè)的實(shí)踐路徑
針對高校黨建和思想政治工作面臨的新形勢新挑戰(zhàn)，北京工商大學(xué)積極探索構(gòu)建“五位一體”的智慧黨建工作體系，大力把好理論引導(dǎo)關(guān)、主體責(zé)任關(guān)、思政育人關(guān)、課程思政關(guān)、意識形態(tài)關(guān)，不斷以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
1.建設(shè)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實(shí)踐教育平臺，把好理論引導(dǎo)關(guān)
建設(shè)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實(shí)踐教育平臺，全覆蓋、多元素、沉浸式地宣講闡釋習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，切實(shí)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心聚魂。
線下線上促互聯(lián)互通。借助數(shù)字技術(shù)，在線下搭建多功能使用、多模塊運(yùn)行、多場景切換的現(xiàn)實(shí)空間，作為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育基地。將互聯(lián)網(wǎng)、VR、AI、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中。在云端打造理論聯(lián)系應(yīng)用案例庫、黨的創(chuàng)新理論教學(xué)資源庫、在線互動研討室等線上平臺，切實(shí)提升黨的創(chuàng)新理論學(xué)思踐悟的能力與水平。
引領(lǐng)引導(dǎo)促實(shí)用實(shí)效。借助數(shù)字技術(shù)，整合海量學(xué)習(xí)資源與優(yōu)質(zhì)素材，通過智慧學(xué)習(xí)平臺及時推送、不斷更新，促進(jìn)基層黨組織、師生黨員和廣大學(xué)生聯(lián)系實(shí)際學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、持久深入學(xué)。
2.建設(shè)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)情況全程紀(jì)實(shí)平臺，把好主體責(zé)任關(guān)
推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵在責(zé)任落實(shí)，高?？山ㄔO(shè)黨建云及全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)情況全程紀(jì)實(shí)平臺，壓實(shí)責(zé)任鏈條。
推動責(zé)任清單智能化管理。借助數(shù)字技術(shù)，通過對高校落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的任務(wù)清單細(xì)化分解，對學(xué)校黨委、二級黨組織、基層黨支部三級黨組織落實(shí)主體責(zé)任的相關(guān)情況進(jìn)行提醒、督辦、統(tǒng)計(jì)、評價、反饋，形成全過程的閉環(huán)管理紀(jì)實(shí)平臺。
提供組織生活智能化服務(wù)。借助數(shù)字技術(shù)，對基層黨組織生活的頻次及質(zhì)量、黨員發(fā)展、黨員學(xué)習(xí)情況、主題黨日活動、民主評議黨員等給出精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)指標(biāo)，并進(jìn)行綜合分析，提供個性化指導(dǎo)，強(qiáng)化基層黨組織生活規(guī)范化落實(shí)，為全面從嚴(yán)治黨提供強(qiáng)有力的支撐。
強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)智能化監(jiān)督。借助數(shù)字技術(shù)，將從嚴(yán)治黨責(zé)任納入全程監(jiān)督，在全面從嚴(yán)治黨全程紀(jì)實(shí)平臺以圖文形式全面展示各級黨組織和黨員的責(zé)任落實(shí)情況，做到提前謀劃、過程控制、節(jié)點(diǎn)提醒、痕跡可查。
3.建設(shè)思想政治理論課智慧教學(xué)實(shí)踐平臺，把好思政育人關(guān)
大力推進(jìn)思想政治理論課改革創(chuàng)新，著力講深講透講活思政課，建設(shè)思想政治理論課智慧教學(xué)實(shí)踐平臺，將互聯(lián)網(wǎng)思維有效融入思想政治理論課的教學(xué)工作。
搭建思政課程智慧教學(xué)平臺。通過思政課教學(xué)系統(tǒng)的“一平三端”平臺（終端云平臺 移動端、教室端、管理端），發(fā)揮新媒體新技術(shù)優(yōu)勢，激活思政課堂。通過教學(xué)平臺整合大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)，應(yīng)用關(guān)鍵詞提取、數(shù)據(jù)分析、資源推薦等智慧引擎，整合備課資源庫、教學(xué)輔助系統(tǒng)、實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)，形成思政課教學(xué)的綜合性智慧平臺。
構(gòu)建思政課程數(shù)字資源庫。依托思政智慧教學(xué)實(shí)踐平臺強(qiáng)大的資源優(yōu)勢，建立思政視頻教學(xué)案例庫、教學(xué)示范課課程庫、教學(xué)課件和試題庫、思政圖書期刊視頻庫，為全面優(yōu)化思政課教學(xué)、思政課質(zhì)量評價、資源庫建設(shè)等工作提供有效支撐。
優(yōu)化思政課程個性化教學(xué)效果。依托思政智慧教學(xué)實(shí)踐平臺，建設(shè)課堂互動系統(tǒng)、綜合教學(xué)系統(tǒng)和智能考試系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時交流互動、生成學(xué)情報告、智能化考試等功能。為思政課程提供個性化、智慧化教學(xué)服務(wù)，助力提升思政課的實(shí)效性和學(xué)生的獲得感。
4.建設(shè)課程思政教學(xué)示范平臺，把好課程思政關(guān)
探索“思政 專業(yè)”融合教育模式，通過建設(shè)課程思政教學(xué)示范平臺，實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研與思政內(nèi)涵互通、資源共享，督促引導(dǎo)專業(yè)教師不斷探索和拓展專業(yè)教育與思想政治教育深度融合的方式方法。
建設(shè)課程思政精品資源庫。借助數(shù)字技術(shù)，建立“課程思政教育元素基因庫”、專業(yè)示范課程群、融媒資源庫、評價體系和教研實(shí)訓(xùn)平臺。與新華網(wǎng)共建示范平臺，將權(quán)威媒體豐富的融媒體思政學(xué)習(xí)資源融入課程教學(xué)中，圍繞公共基礎(chǔ)課、專業(yè)教育課和實(shí)踐課三條教學(xué)主線，深入挖掘課程思政元素。
數(shù)字化展示課程思政示范課。借助數(shù)字技術(shù)，進(jìn)行課程思政示范課程評選，并依托課程思政教學(xué)示范平臺進(jìn)行展示和傳播。同時，利用平臺宣傳推廣課程思政建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型案例，營造“人人關(guān)心課程思政，人人開展課程思政”的濃厚氛圍。
依托平臺強(qiáng)化師德師風(fēng)培訓(xùn)。利用課程思政平臺的師資培訓(xùn)模塊，強(qiáng)化師德師風(fēng)培訓(xùn)與課程思政能力培訓(xùn)，開展豐富多樣的專題培訓(xùn)活動，引領(lǐng)廣大教師把“知識傳授—能力培養(yǎng)—思想引領(lǐng)”有機(jī)融入到每一門專業(yè)課程教學(xué)全過程，強(qiáng)化思想理論教育和價值引領(lǐng)。同時，提供教師黨支部建設(shè)與業(yè)務(wù)貫通融合的有效平臺，使課程思政建設(shè)找到有力的組織依托，真正實(shí)現(xiàn)教師黨支部黨建工作和業(yè)務(wù)工作相融共生。
5.建設(shè)意識形態(tài)安全風(fēng)控平臺，把好意識形態(tài)關(guān)
緊緊抓住互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)、課堂講壇這三類高校意識形態(tài)陣地管理重點(diǎn)，建設(shè)意識形態(tài)安全風(fēng)控平臺，尋求網(wǎng)絡(luò)空間治理和校園意識形態(tài)管理的智能技術(shù)支持，助力把好意識形態(tài)關(guān)。
建立監(jiān)測系統(tǒng)。一是搭建課堂講壇內(nèi)容安全監(jiān)測系統(tǒng)，通過科技賦能，對課堂講壇內(nèi)容安全進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測。二是搭建互聯(lián)網(wǎng)輿情監(jiān)測系統(tǒng)，對于傾向性、苗頭性問題，確?！暗谝粫r間發(fā)現(xiàn)、第一時間應(yīng)對、第一時間引導(dǎo)”。三是搭建校園網(wǎng)內(nèi)容安全監(jiān)測系統(tǒng)，全方位監(jiān)管校園網(wǎng)絡(luò)信息，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作的主動權(quán)。
構(gòu)建預(yù)警平臺。構(gòu)建PC端預(yù)警、手機(jī)端預(yù)警、基地大屏預(yù)警三大數(shù)據(jù)預(yù)警平臺，實(shí)現(xiàn)全方位覆蓋、實(shí)時監(jiān)測預(yù)警、及時應(yīng)對引導(dǎo)，切實(shí)提升意識形態(tài)安全風(fēng)控工作“源頭發(fā)現(xiàn)、源頭防控、源頭處置”的能力和水平。
實(shí)時監(jiān)測處置。加強(qiáng)意識形態(tài)安全風(fēng)控平臺的大數(shù)據(jù)采集，有效覆蓋校內(nèi)課堂講壇、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)輿情等方面，通過互聯(lián)網(wǎng)輿情監(jiān)測系統(tǒng)所具有的平臺監(jiān)測、數(shù)據(jù)處理、輿情研判、輿情預(yù)警、輿情處置、輿情報告等功能，實(shí)現(xiàn)7*24小時實(shí)時監(jiān)測，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險防控前置，為全方位掌握情況、作出決策提供數(shù)據(jù)支撐，牢牢把握防范抵御風(fēng)險主動權(quán)。
[本文為北京市數(shù)字教育研究課題“數(shù)字化時代高校智慧思政教育模式創(chuàng)新與實(shí)踐”（課題編號：BDEC2022619009）、北京工商大學(xué)黨建研究重點(diǎn)課題“基于智慧黨建體系的高校基層黨建創(chuàng)新研究”（課題編號：2021A3）的階段性研究成果]
【作者武晶晶，單位：北京工商大學(xué)】
原載2023年第12期《中國高等教育》
作者：武晶晶
