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1.31億科研經(jīng)費花出去,何以成果轉(zhuǎn)化為零?背后原因值得深思(科研經(jīng)費投入2020)

1.31億科研經(jīng)費花出去,何以成果轉(zhuǎn)化為零?背后原因值得深思(科研經(jīng)費投入2020)

8月6日,據(jù)澎湃新聞報道,在廣西審計廳對9所區(qū)管高校2020-2022年度財政補助高校專項資金管理使用情況開展審計中發(fā)現(xiàn),1所高校累計獲得財政投入科研經(jīng)費1.31億元,實施科研項目862個,實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化卻為0。


此報道一出,迅速沖上微博熱搜,網(wǎng)友對這個話題展開了熱烈討論。


眾多網(wǎng)友馬上就聯(lián)想到科研腐敗、學(xué)術(shù)造假等一系列問題。有網(wǎng)友質(zhì)疑800多個項目結(jié)不出一顆碩果,令人揪心。也有的網(wǎng)友認(rèn)為科研需要長期投入,不能只盯著轉(zhuǎn)化率,應(yīng)給予科研更多的研究空間。


事實上,高??蒲挟a(chǎn)出市場轉(zhuǎn)化率低并非個別高校出現(xiàn)的情況,與之相關(guān)的討論由來已久。


早在10多年前,高??蒲谐晒D(zhuǎn)化率低的問題,就曾引發(fā)社會輿論關(guān)注。如今,廣西高校曝出此類問題,再次表明,這一問題并沒有得到有效解決。


高校陷入低專利轉(zhuǎn)化率的困境,絕非偶然。其原因大體有三個。


首先,高??蒲泄芾韽?fù)雜,導(dǎo)致科研經(jīng)費分散無序,無法形成規(guī)模效應(yīng)。


廣西財政投入1.31億,轉(zhuǎn)化為零問題,比較大的一部分原因是投入不足。


1.31億元財政資金被分配給了862個科研項目,也就是說平均下來每個項目僅能獲得約15萬元的科研資金。減掉勞務(wù)支出,每個項目能有多少經(jīng)費用于購買實驗必需物料和第三方技術(shù)服務(wù),又有多少資金可以用于創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化?


對于如理工、生命科學(xué)之列長周期、高成本的科研項目來說,且不談在項目是否能在1年內(nèi)進(jìn)入市場,如此有限的經(jīng)費就不足以支撐項目完成轉(zhuǎn)化。因此,也有網(wǎng)友表示:0轉(zhuǎn)化,也可以理解。

其次,許多高校研究屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究。


很多項目研究的是大自然的規(guī)律,很難在短期內(nèi)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。科學(xué)需要沉淀,對于高??萍汲晒霓D(zhuǎn)化,我們需要給予更多的耐心。


對于高校來說,申請的經(jīng)費屬于探索性的,但對科學(xué)起著至關(guān)重要的推動作用,知識創(chuàng)新成果主要是發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,而非專利。

另外,并非沒有成果,而是成果難以對接市場需求。


根據(jù)中國新聞周刊的報道,中南林業(yè)科技大學(xué)黨委副書記仇怡指出,轉(zhuǎn)化率低、質(zhì)效不高是我國高??萍汲晒D(zhuǎn)化的共性問題,困擾高校科技成果轉(zhuǎn)化的“最后一公里”依然沒有打通,仍存在“沒得轉(zhuǎn)、不愿轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)不順”等諸多痛點和難點。


一方面,是一些高校仍存在的“帽子主義”,即“拿項目-產(chǎn)出成果-評職稱”。


中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認(rèn)為,這催生了一些預(yù)算經(jīng)費不多的論文型科研小課題項目。


21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇則表示,在當(dāng)前科研管理體系中,獲得立項本身就是教師、科研人員重要的成果。


“報告中提到的,4所區(qū)管高??蒲许椖抠Y金凈結(jié)余6682.28萬元,長期閑置未及時盤活:2所高校22個科研項目脫離實際需求編制科研項目經(jīng)費預(yù)算,預(yù)算與實際支出偏差最高達(dá)到69.24%,造成914.02萬元資金閑置。其實就折射出‘重立項,輕研究’的科研傾向?!毙鼙嬲J(rèn)為。


另一方面,中國科學(xué)院大學(xué)特聘教授陳凱華等指出,高??蒲腥藛T在項目立項階段,往往與企業(yè)需求對接不緊密,決策過程也缺乏專業(yè)的市場前景與產(chǎn)業(yè)化潛力評估,這就使得落地的科技創(chuàng)新活動偏離市場需求。

因此,我們不難發(fā)現(xiàn),為何高校轉(zhuǎn)化率為零,背后的原因與科研經(jīng)費、科研人員與市場脫軌、科研人員精力分配等密不可分。


在中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉看來,客觀地說,科研投入了大量的資源和支持,從長期來看,必然需要有建設(shè)性的產(chǎn)出。但另一方面,正常的科研環(huán)境是政策、資金服務(wù)于科研人員的科研工作,在“放管服”有待完善的情況下,單一用“轉(zhuǎn)化率”衡量也失之偏頗。


誰來驅(qū)動科技成果的轉(zhuǎn)化?


公眾熱議“科研成果0轉(zhuǎn)化率”的背后,其實承載著公眾對高??蒲锌茖W(xué)發(fā)展的眾多期待。換句話說,以科研成果轉(zhuǎn)化率來評價一些高校的科研投入效益,既是合理的也是必要的。


自十八大來,國家就一再強調(diào)要推動科技成果轉(zhuǎn)化??萍汲晒D(zhuǎn)化被稱為打通科技創(chuàng)新價值鏈的“最后一公里”。


一個擺在眼前的問題是,我國高校在學(xué)術(shù)論文以及專利申請方面早已是世界頂尖水平,但科技成果轉(zhuǎn)換率卻偏低。廣西審計廳對9所區(qū)管高校的審計便突出了這一點。


一個不容忽略的問題是,科技成果的轉(zhuǎn)化,需要大量的專業(yè)人士。高校從事的工作大多為前沿研究,將前沿研究推向商業(yè)化需要整個工業(yè)體系的同心協(xié)力。


來源:中洪博元生物聲明:本文章旨在傳遞更多信息,版權(quán)歸原作者所有。原創(chuàng)文章轉(zhuǎn)載均需經(jīng)過授權(quán)并注明來源,如涉及內(nèi)容、版權(quán)或其他問題請時聯(lián)系小編刪除!

1.31億科研經(jīng)費花出去,何以成果轉(zhuǎn)化為零?背后原因值得深思(科研經(jīng)費投入2020)

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