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企業(yè)經(jīng)營管理中業(yè)務(wù)流程基礎(chǔ)知識(shí)(企業(yè)經(jīng)營管理中業(yè)務(wù)流程基礎(chǔ)知識(shí)有哪些)

首先科普一下流程的概念:一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相關(guān)關(guān)聯(lián)和相關(guān)作業(yè)的活動(dòng)的組合(邁克爾.哈默)。

企業(yè)業(yè)務(wù)流程一般會(huì)進(jìn)行分級(jí)管理,因?yàn)槠髽I(yè)規(guī)模、業(yè)務(wù)復(fù)雜度和發(fā)展階段不同,業(yè)務(wù)流程劃分的層級(jí)也各異,通常我們進(jìn)行L1-L6的六級(jí)劃分來梳理和管理。

如下圖視:

在6級(jí)業(yè)務(wù)流程架構(gòu)里,L1-L3屬于架構(gòu)級(jí),L4-L6屬于操作級(jí),其中L1/L2業(yè)務(wù)流程體現(xiàn)了業(yè)務(wù)方向和洞察力,用于回答why to do?的問題;L3/L4用于落實(shí)方針政策和管理要求,用于思考what to do?;L5/L6則體現(xiàn)了具體做事的能力,告知業(yè)務(wù)人員how to do。

L1:從客戶價(jià)值出發(fā),體現(xiàn)了公司的業(yè)務(wù)模式和價(jià)值鏈特點(diǎn)。

L2:一個(gè)流程組內(nèi)部的業(yè)務(wù)運(yùn)作邏輯是相似的、強(qiáng)相關(guān)的。

L3:被重復(fù)執(zhí)行、邏輯上相互關(guān)聯(lián)的一組業(yè)務(wù)活動(dòng)序列,將明確的輸入轉(zhuǎn)換成明確的輸出,從而實(shí)現(xiàn)為客戶創(chuàng)造和向客戶交付價(jià)值(產(chǎn)品和服務(wù))的業(yè)務(wù)目的。

L4:一個(gè)更大流程的一部分。如果必要且可能,子流程可以進(jìn)一步分解為更小粒度的子流程。

L5:活動(dòng)將流程分解成落實(shí)到角色的可執(zhí)行單元,實(shí)現(xiàn)人員的專業(yè)分工。

L6:活動(dòng)的一部分,即子活動(dòng)。將活動(dòng)進(jìn)一步分解的目的在于便于理解和執(zhí)行。

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業(yè)務(wù)流程分級(jí)管理

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