前言

為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，增強(qiáng)教師科學(xué)教育課程開(kāi)發(fā)能力，進(jìn)一步構(gòu)建中小學(xué)與科技館共同開(kāi)發(fā)區(qū)域特色館校課程，豐富科學(xué)特色課程體系，豐臺(tái)區(qū)創(chuàng)新人才發(fā)展中心組織開(kāi)展中小學(xué)走進(jìn)中國(guó)科技館的系列特色活動(dòng)，打造行走實(shí)踐中的科技課程。

為了培養(yǎng)青少年對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)，激發(fā)其好奇心和想象力，5月28日，北京市豐臺(tái)區(qū)太平橋?qū)W校初一、初二年級(jí)部分班級(jí)的學(xué)生走進(jìn)中國(guó)科學(xué)技術(shù)館，開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們認(rèn)真參觀展覽，積極參與互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目，勇于嘗試實(shí)踐活動(dòng)。

中國(guó)科學(xué)技術(shù)館是一個(gè)集科普教育、科技交流、休閑娛樂(lè)為一體的綜合性科技場(chǎng)館。館內(nèi)設(shè)有多個(gè)主題展廳，包括“科學(xué)樂(lè)園”“華夏之光”“探索與發(fā)現(xiàn)”“科技與生活”“挑戰(zhàn)與未來(lái)”，為學(xué)生提供全方位的科普體驗(yàn)。

到達(dá)科技館，同學(xué)們首先進(jìn)行了有趣的氣球模擬火箭實(shí)驗(yàn)?？萍拣^工作人員用氣球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了火箭的推動(dòng)力來(lái)源。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們初步理解了氣體的力學(xué)性質(zhì)和牛頓第三定律在火箭制造中的應(yīng)用，了解了火箭發(fā)射的基本原理。

同學(xué)們還參觀了包括物理、化學(xué)、生物、天文、地理等多個(gè)領(lǐng)域的展廳，豐富多彩的內(nèi)容為同學(xué)們提供了一個(gè)全面了解科學(xué)知識(shí)的平臺(tái)。初一的翟書(shū)藝同學(xué)說(shuō)：“探索與發(fā)現(xiàn)展廳中電磁感應(yīng)發(fā)電向我們展示了直流電機(jī)的工作原理，第一個(gè)展項(xiàng)叫做導(dǎo)線，它告訴我們?yōu)槭裁淳€圈會(huì)運(yùn)動(dòng)，線圈在通電的時(shí)候，在磁場(chǎng)的環(huán)境中會(huì)受到安培力的作用，這讓我記憶深刻，同時(shí)也讓我對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣?！?/span>

此外，同學(xué)們還嘗試了互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目，如VR體驗(yàn)、機(jī)器人編程、物理小實(shí)驗(yàn)等，在親身體驗(yàn)中感受到了科學(xué)的魅力，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還提高了實(shí)踐能力。通過(guò)“觀、聽(tīng)、論、踐”的方式，全面提升了科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新研究思維。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中互相幫助、共同進(jìn)步，也展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

學(xué)生感受

夏雪晴：

參觀中國(guó)科學(xué)技術(shù)館，我們被展廳中各式各樣的互動(dòng)展品所吸引。在這里，我們走出課本學(xué)習(xí)知識(shí)，生物，展廳中的高科技設(shè)備幫助我們強(qiáng)化了書(shū)本中的知識(shí)；地理，數(shù)字化等高線讓我們認(rèn)識(shí)到了山體的各個(gè)部位。這種將自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中的感受令我們欣喜，激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

施昱：

在參觀過(guò)程中有許多令人印象深刻的體驗(yàn)項(xiàng)目，比如雙曲線模型、光學(xué)、智能機(jī)器人、3D打印等，這些項(xiàng)目讓我不但感受到科學(xué)的魅力，而且了解到科學(xué)的發(fā)展歷程和前沿技術(shù)。我們也通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)和實(shí)物展示，更加深入地認(rèn)識(shí)到科學(xué)對(duì)于人類(lèi)生活的影響，讓我們?cè)谔剿骺茖W(xué)的同時(shí)，也能夠欣賞到科學(xué)之美。