2020軟科中國心理學(xué)排名:北京師范大學(xué)、北京大學(xué)位列前2%(中國心理學(xué)系最好的大學(xué)排名)
高等教育評價(jià)專業(yè)機(jī)構(gòu)軟科10月15日正式發(fā)布“2020軟科中國最好學(xué)科排名”,排名榜單包括96個(gè)一級學(xué)科。心理學(xué)學(xué)科排名共有55所大學(xué)上榜,北京師范大學(xué)、北京大學(xué)位列前2%。完整排名名單如下:
中國最好學(xué)科排名的指標(biāo)體系由人才培養(yǎng)、科研項(xiàng)目、成果獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)論文、高端人才5個(gè)指標(biāo)類別組成,下設(shè)16個(gè)指標(biāo)維度,包括50余項(xiàng)測量指標(biāo)。由于部分指標(biāo)在不同學(xué)科門類的適用性和重要性存在差別,因此中國最好學(xué)科排名在不同學(xué)科采用差異化的指標(biāo)體系。心理學(xué)學(xué)科的指標(biāo)定義與權(quán)重如下:
中國最好學(xué)科排名的數(shù)據(jù)全部來自權(quán)威第三方,如教育部、科技部、國家自然科學(xué)基金委員會(huì)、國際和國內(nèi)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫等,經(jīng)過規(guī)范化數(shù)據(jù)清洗和學(xué)科歸類流程處理后,得到各個(gè)學(xué)科點(diǎn)的各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)。授權(quán)高??赏ㄟ^登錄“學(xué)科發(fā)展水平數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺(tái)”查看詳情。軟科同時(shí)接受學(xué)校和學(xué)科官方提出的數(shù)據(jù)核查要求。請通過以下方式聯(lián)系咨詢:
電話:(021)6090 6951轉(zhuǎn)8005
郵箱:pr@shanghairanking.com
關(guān)于軟科中國最好學(xué)科排名
軟科中國最好學(xué)科排名源自服務(wù)于高校學(xué)科建設(shè)管理部門的學(xué)科數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺(tái)。該系統(tǒng)使用人才培養(yǎng)、科研項(xiàng)目、成果獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)論文、高端人才等方面的數(shù)十項(xiàng)反映學(xué)科競爭力的關(guān)鍵指標(biāo),跟蹤測量中國高校近萬個(gè)學(xué)科點(diǎn)的實(shí)時(shí)表現(xiàn)和相對位置。隨著國家“雙一流”建設(shè)的持續(xù)推進(jìn),一流學(xué)科的評價(jià)和遴選再次成為高教界和社會(huì)討論的熱點(diǎn)。在這樣的背景下,基于學(xué)科數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺(tái)的指標(biāo)和數(shù)據(jù),軟科于2017年開始發(fā)布中國最好學(xué)科排名,排名的目的是通過客觀數(shù)據(jù)為高校的學(xué)科建設(shè)提供參考,也為學(xué)生擇校和公眾了解高校的學(xué)科水平提供信息。中國最好學(xué)科排名采用的學(xué)科口徑是教育部最新《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》中的一級學(xué)科。在每個(gè)一級學(xué)科,排名的對象是在該一級學(xué)科設(shè)有學(xué)術(shù)型研究生學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的所有高校,發(fā)布的是在該學(xué)科排名前50%的高校。
關(guān)于軟科
上海軟科教育信息咨詢有限公司(簡稱軟科)是全球領(lǐng)先的高等教育評價(jià)機(jī)構(gòu)。軟科旗下?lián)碛斜姸嘣趪鴥?nèi)外具有深遠(yuǎn)影響力和業(yè)內(nèi)認(rèn)可度的排行榜,2003年首次發(fā)布的“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(Academic Ranking of World Universities,簡稱ARWU)”是全球最具影響力和權(quán)威性的大學(xué)排名之一,多次被劍橋大學(xué)、斯坦福大學(xué)等世界頂尖名校官方報(bào)道;曼徹斯特大學(xué)、西澳大學(xué)等世界百強(qiáng)名校也將提升ARWU排名定為學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃的明確目標(biāo)。軟科每年定期發(fā)布的“中國大學(xué)排名(原中國最好大學(xué)排名)”、“中國最好學(xué)科排名”、“世界一流學(xué)科排名”等受到《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》、《中國教育報(bào)》等國內(nèi)權(quán)威媒體的關(guān)注和報(bào)道,排名指標(biāo)和方法的客觀性和說服力得到了國內(nèi)高等教育著名專家的公開高度認(rèn)可。