時間節(jié)點(diǎn)

同學(xué)需完成事項(xiàng)

第一學(xué)年上

（9-12月）

1．尋找機(jī)會參與導(dǎo)師或?qū)W長/姐課題或?qū)嶒?yàn)小組；

2．關(guān)注學(xué)校發(fā)布的關(guān)于大學(xué)生科技競賽（學(xué)科及專業(yè)技能競賽）信息；尋找機(jī)會參與學(xué)長/姐參賽團(tuán)隊(duì)，觀摩或提供協(xié)助；

3．關(guān)注并參加校內(nèi)外線上或線下學(xué)術(shù)活動（論壇/峰會/講座等）；

第一學(xué)年下

（3-6月）

1．參與導(dǎo)師或?qū)W長姐課題或?qū)嶒?yàn)小組；

2．關(guān)注學(xué)校發(fā)布的關(guān)于大學(xué)生科技競賽信息；參與學(xué)長/姐參賽團(tuán)隊(duì)，觀摩或提供協(xié)助；

3．關(guān)注并參加校內(nèi)外線上或線下學(xué)術(shù)活動（論壇/峰會/講座等）；

第二學(xué)年上

（9-12月）

1．在導(dǎo)師指導(dǎo)下，開始準(zhǔn)備自己的課題、或論文、或?qū)＠?、或軟著等?/p>

2．報(bào)名參加，積極準(zhǔn)備大學(xué)生科技競賽；

3．關(guān)注并參與校內(nèi)外線上或線下學(xué)術(shù)活動（論壇/峰會/講座等）；

4．注重自身學(xué)術(shù)能力訓(xùn)練，包括但不限于問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決能力、批判性思維、文獻(xiàn)檢索、學(xué)術(shù)寫作等；

第二學(xué)年下

（3-6月）

1．在導(dǎo)師指導(dǎo)下，開始第一作者的課題、或論文、或?qū)＠?、或軟著等?/p>

2．報(bào)名參加，積極準(zhǔn)備大學(xué)生科技競賽，爭取獲得院級或校級榮譽(yù)；

3．關(guān)注并參與校內(nèi)外線上或線下學(xué)術(shù)活動（論壇/峰會/講座等）；

4．注重自身學(xué)術(shù)能力訓(xùn)練，包括但不限于問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決能力、批判性思維、文獻(xiàn)檢索、學(xué)術(shù)寫作等；

第三學(xué)年上

（9-12月）

1．在導(dǎo)師指導(dǎo)下，延續(xù)之前或新開始第一作者的課題、或論文、或?qū)＠⒒蜍浿龋?/p>

2．報(bào)名參加，如果可能擔(dān)任Leader組隊(duì)，積極準(zhǔn)備大學(xué)生科技競賽，爭取校級及以上榮譽(yù)；

3．關(guān)注并參與校內(nèi)外線上或線下學(xué)術(shù)活動（論壇/峰會/講座等）；

4．注重自身學(xué)術(shù)能力訓(xùn)練，包括但不限于問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決能力、批判性思維、文獻(xiàn)檢索、學(xué)術(shù)寫作等；

第三學(xué)年下

（3-6月）

1．在導(dǎo)師指導(dǎo)下，延續(xù)之前或開始第一作者的課題、或論文、或?qū)＠?、或軟著等?/p>

2．報(bào)名參加，如果可能擔(dān)任Leader組隊(duì)，積極準(zhǔn)備大學(xué)生科技競賽，爭取獲得校級以上榮譽(yù)；

3．關(guān)注并參與校內(nèi)外線上或線下學(xué)術(shù)活動（論壇/峰會/講座等）；

4．注重自身學(xué)術(shù)能力訓(xùn)練，包括但不限于問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決能力、批判性思維、文獻(xiàn)檢索、學(xué)術(shù)寫作等；

1．學(xué)校的科研項(xiàng)目

學(xué)校的科研項(xiàng)目包括本科生科研訓(xùn)練計(jì)劃、研究生科研項(xiàng)目、校級科研項(xiàng)目等，可以向?qū)熁蛘邔W(xué)院的科研管理部門了解具體情況，申請參加。

2．自己的科研項(xiàng)目

自己在根據(jù)前期的準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下可開始自己的課題、實(shí)驗(yàn)、或科研項(xiàng)目，最終以課題報(bào)告、或?qū)W生論文、或?qū)＠⒒蜍浿瘸晒尸F(xiàn)。

3．學(xué)術(shù)會議的參與

學(xué)術(shù)會議是一個非常好的科研項(xiàng)目申請途徑，可以通過提交摘要、海報(bào)等方式參加，獲得展示研究成果的機(jī)會，還可以結(jié)識同行學(xué)者，拓展學(xué)術(shù)視野。還有一些學(xué)術(shù)論壇也會開放本科生參與。

4．校外科研機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目

比如國家自然科學(xué)基金委員會、中國科學(xué)院、清華大學(xué)等國內(nèi)外知名高校、科研機(jī)構(gòu)都會有一些短期科研項(xiàng)目的招募，可以關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)、科研平臺等途徑獲取申請信息。

5．科研競賽

比如“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等大型科技比賽，可以為本科生提供很好的科研鍛煉機(jī)會。

6．加入學(xué)長姐、導(dǎo)師課題組

可以加入本校老師或本校學(xué)長姐課題組，也可加入外校老師或?qū)W長姐課題組，重要的是你敢于去突破自己，不要害怕被拒絕，以及態(tài)度認(rèn)真、腳踏實(shí)地。

7．國際科研項(xiàng)目

比如海外暑期學(xué)校是許多學(xué)生和研究生申請的重要途徑，可以提升學(xué)術(shù)水平，開拓國際視野，增加社交經(jīng)驗(yàn)等。(像是我知道的: 麻省理工學(xué)院(MIT)暑期課程、哈佛大學(xué)暑期課程、劍橋大學(xué)暑期課程等)。

參加劍橋科研項(xiàng)目項(xiàng)目，你將獲得以下幾個方面的收獲：

全英語科研環(huán)境下的鍛煉：劍橋大學(xué)是世界著名的研究型大學(xué)，這里的所有項(xiàng)目都是在全英語環(huán)境下進(jìn)行的，你將有機(jī)會提高自己的英語水平。

與國際優(yōu)秀學(xué)生交流：劍橋科研項(xiàng)目來自世界各地的優(yōu)秀學(xué)生，你將有機(jī)會與他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和文化差異。

與世界著名學(xué)者親密接觸：作為劍橋大學(xué)的研究項(xiàng)目，它邀請了許多世界著名的學(xué)者來指導(dǎo)項(xiàng)目，并且授課導(dǎo)師均為劍橋大學(xué)在職教授、講師、研究員。

大牛推薦信：有機(jī)會獲得劍橋大學(xué)導(dǎo)師推薦信，這對未來申請海外學(xué)?；蛘邍鴥?nèi)深浩都非堂有幫助。