黨建引領教學、教學促進黨建——以學校為例

在中國共產黨成立90周年之際，學校更加注重以黨建引領教學、教學促進黨建，通過將黨建元素融入教學，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。本文將從學校黨建的角度，探討黨建引領教學、教學促進黨建的重要性和實踐方法。

一、黨建引領教學的重要性

學校是中國共產黨執(zhí)政的機關，黨建是學校工作的核心。在學校中，黨建引領教學，可以推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，促進學校教學和管理的規(guī)范和高效。

1. 強化黨的領導

學校要堅持黨的領導，加強黨組織的組織和建設，充分發(fā)揮黨組織在學校教育和管理中的重要作用。在學校中，黨組織要積極探索創(chuàng)新黨員教育管理的方法，加強黨員教育引導，增強黨員的思想政治素質和紀律意識，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

2. 提高教學質量

學校要堅持教學為主的思想，不斷提高教學質量，促進學生全面發(fā)展。在教育教學中，學校要充分發(fā)揮黨建的引領作用，強化黨建元素融入教學，推動教師在教學中發(fā)揮重要作用，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)具有中國特色的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

3. 促進師生和諧

學校要堅持以人為本的思想，促進師生和諧。在教育教學中，學校要充分發(fā)揮黨建的引領作用，引導師生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，加強師生之間的交流和溝通，增強師生之間的信任和理解，推動師生之間的和諧共處，形成良好的師生關系。

二、黨建引領教學的實踐方法

1. 加強黨組織建設

學校要加強黨組織建設，完善黨組織機構設置，加強黨員隊伍建設，加強黨組織的組織和宣傳，充分發(fā)揮黨組織在學校教育和管理中的重要作用。

2. 強化黨員教育管理

學校要加強黨員教育管理，建立健全黨員管理制度，加強對黨員的監(jiān)督和管理，加強黨員的思想教育和紀律教育，增強黨員的思想政治素質和紀律意識，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

3. 深化教育教學改革

學校要深化教育教學改革，加強教育教學的管理和指導，不斷提高教學質量，充分發(fā)揮黨建的引領作用，推動學校教育教學的創(chuàng)新發(fā)展，促進學生全面發(fā)展。

黨建引領教學、教學促進黨建是學校工作的重要組成部分，學校要加強黨組織建設，強化黨員教育管理，深化教育教學改革，不斷提高教學質量，以黨建引領教學、教學促進黨建，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為學生的全面發(fā)展和祖國的繁榮發(fā)展作出更大的貢獻。