對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是企業(yè)發(fā)展的重中之重，因?yàn)榘踩a(chǎn)不僅是電力企業(yè)自身發(fā)展和提高經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)，而且是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和穩(wěn)定發(fā)展的重要因素，安全永遠(yuǎn)是主題。班組是電力企業(yè)的基本單位，搞好班組安全管理就是電力企業(yè)發(fā)展的重要基石，搞好班組的小安全實(shí)現(xiàn)公司大安全。就如何搞好班組安全管理，在此提出幾點(diǎn)拙見(jiàn)。

1、增強(qiáng)職工安全意識(shí)

安全工程專家海因里希說(shuō)過(guò)：88%的事故是由人的不安全行為造成的，縱觀我們周圍的一些安全事故，不難發(fā)現(xiàn)，人員安全意識(shí)淡薄正好應(yīng)驗(yàn)了海因里希的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，甚至于超過(guò)了這個(gè)比例，所以，強(qiáng)化人員安全意識(shí)是搞好安全的首要任務(wù)。

首先，要抓職工安全意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則，特別是班長(zhǎng)一級(jí)的管理者，因?yàn)樗麄兪亲罨鶎勇毠さ墓芾碚?，他們的一舉一動(dòng)直接影響到職工的思想動(dòng)態(tài)。我們有些班長(zhǎng)恰恰忽略了這一點(diǎn)，忽略了自身的行為規(guī)范，比如班組長(zhǎng)分配工作時(shí)不交代安全措施;在安排臨時(shí)工搞工作時(shí)不指派監(jiān)護(hù)人，特別是一些簡(jiǎn)單的工作，更有甚者，臨時(shí)工的名字堂而皇之變成了工作負(fù)責(zé)人等諸如此類的違章行為都反映出這些管理者安全意識(shí)之淡薄。所以，要提高職工安全意識(shí)，必須從班長(zhǎng)入手。

其次，還要加強(qiáng)工作人員的安全意識(shí)。人的行為受意識(shí)支配，安全意識(shí)強(qiáng)的人，必然會(huì)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程正確作業(yè)，而安全意識(shí)淡薄者，往往忽視安全，違章作業(yè)，最終導(dǎo)致事故發(fā)生。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，出了安全事故，不一定只是損壞某臺(tái)設(shè)備，還有可能直接威脅到我們的生命，最終結(jié)果還有可能會(huì)給家庭帶來(lái)痛苦。不出安全事故，不單單是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。

2、搞好班組安全活動(dòng)

安全活動(dòng)主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)各級(jí)事故通報(bào)或安全簡(jiǎn)報(bào)，分析生產(chǎn)中的不安全現(xiàn)象及設(shè)備隱患，制定相應(yīng)的防范措施，讓每個(gè)職工心中有數(shù)，防患于未然，安全活動(dòng)搞好了，安全生產(chǎn)也就有了基本保證。而現(xiàn)在許多班組都存在安全活動(dòng)質(zhì)量差的問(wèn)題，究其原因，主要有：

1.班長(zhǎng)不重視安全活動(dòng)

有些班長(zhǎng)認(rèn)為：安全活動(dòng)搞不搞都可以，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，直接拿《簡(jiǎn)報(bào)》或其他報(bào)告內(nèi)容抄上去以充篇幅，甚至于直接指派一人“編寫”安全活動(dòng)記錄，這實(shí)際上是對(duì)安全的極端不重視，所以，要搞好班組安全活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)從班長(zhǎng)的培訓(xùn)入手。

2.安全活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)

班組成員不愿搞安全活動(dòng)，大都因?yàn)榘鄦T覺(jué)得安全活動(dòng)內(nèi)容過(guò)于單調(diào)，對(duì)自己毫無(wú)益處。班組安全活動(dòng)不應(yīng)該局限于一個(gè)月一篇總結(jié)，一篇討論，一篇分析，一篇學(xué)習(xí)，而應(yīng)該依照每周實(shí)際情況，選擇一些較普遍的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習(xí)討論，讓班組成員覺(jué)得通過(guò)安全活動(dòng)自己能從中受益，這樣才能調(diào)動(dòng)班組成員的積極性，踴躍參與安全活動(dòng)，把班組安全活動(dòng)搞好。

3、安全管理，以人為本

1.重獎(jiǎng)重罰

為了安全，我們制定了一系列的考核制度對(duì)違章行為加以考核，其實(shí)，我們不應(yīng)該只重時(shí)候考核，等出了問(wèn)題，考核多少都為時(shí)已晚。應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，抓事前管理，不要讓職工覺(jué)得只要不出安全事故，考核制度就與自己無(wú)關(guān)，事不關(guān)己高高掛起，應(yīng)當(dāng)從充分調(diào)動(dòng)職工自覺(jué)查找隱患的積極性入手。在班組安全管理工作中，正確使用激勵(lì)機(jī)制，是一種行之有效的方式，但獎(jiǎng)和懲這兩種激勵(lì)方法都有其自身的特點(diǎn)及不同的使用效果，應(yīng)該突出重獎(jiǎng)重罰，獎(jiǎng)罰分明。發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)控制或處理者，或?qū)Π踩a(chǎn)作出重大貢獻(xiàn)者，就應(yīng)該得到重獎(jiǎng)，在給于精神獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，還給于一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣就會(huì)鼓舞士氣，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)，帶動(dòng)一片，取得良好的效果。當(dāng)然，我們也不能只談獎(jiǎng)勵(lì)不講懲罰，對(duì)違反安全規(guī)章制度，甚至釀成事故的責(zé)任者，則應(yīng)依據(jù)責(zé)任大小、認(rèn)識(shí)態(tài)度，給于嚴(yán)肅處罰。需要注意的是，處罰一定要以事實(shí)為依據(jù)，擺事實(shí)、講道理，使被批評(píng)、被處罰、被曝光者心服口服，達(dá)到既教育本人，又教育大家的目的，做到“三不放過(guò)”。

2.注意班組成員的精神狀況

班組成員是生產(chǎn)過(guò)程的直接參與者，他們的精神狀況如何，將會(huì)直接影響到安全生產(chǎn)。班組長(zhǎng)必須及時(shí)了解班組成員的精神狀況，根據(jù)相關(guān)人員的性格特征，來(lái)安排相應(yīng)的工種，多與班組成員溝通，讓班組成員盡快調(diào)整心態(tài)，積極投入到工作中去。只有善于分析個(gè)人的情緒、性格、氣質(zhì)特點(diǎn)，掌握職工的思想動(dòng)向，量人而用，合理調(diào)節(jié)，科學(xué)安排，才能使安全生產(chǎn)有備無(wú)患，變消極被動(dòng)為積極主動(dòng)，促進(jìn)安全管理工作再上新臺(tái)階。

4、開(kāi)好班前班后會(huì)

班組長(zhǎng)在班前會(huì)上安排工作時(shí)要結(jié)合當(dāng)天的運(yùn)行方式和工作任務(wù)，對(duì)工作人員詳細(xì)交代工作內(nèi)容和安全措施以及工作中的注意事項(xiàng)，最好是大家一起討論安全措施，作好危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控和事故預(yù)想，將責(zé)任落實(shí)到人。班后會(huì)總結(jié)每天工作，對(duì)工作中遇到的問(wèn)題提出解決方法，對(duì)出現(xiàn)的不安全因素加以批評(píng)指正，指導(dǎo)今后工作，避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤，表?yè)P(yáng)好人好事。

5、強(qiáng)抓危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控

危險(xiǎn)點(diǎn)，是指在工作中有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地點(diǎn)、部位、場(chǎng)所、工器具或動(dòng)作等。危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控則是在工作前通過(guò)一定的途徑，對(duì)工作中可能存在的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分析判斷并采取響應(yīng)措施加強(qiáng)安全防范的一種方法。危險(xiǎn)點(diǎn)是一種誘發(fā)事故的隱患，在一定條件下，如不加防范治理就會(huì)演變成事故;如果事先進(jìn)行分析并采取措施加以防范，就會(huì)化險(xiǎn)為夷，確保安全。然而，在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，卻很少有人做危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控，有的人認(rèn)為開(kāi)了工作票就可以了，還作什么危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控，甚至于嫌搞危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控太花時(shí)間，壓根就不理會(huì)。其實(shí)，我們?cè)诠ぷ髌敝兴鶎懙陌踩胧?，只是檢修人員及運(yùn)行人員在工作中要采取的隔斷與運(yùn)行設(shè)備相聯(lián)系的汽、水、油、煙、風(fēng)、電等，對(duì)那些可能在工作中出現(xiàn)的異常情況所要采取的安全措施卻無(wú)法寫到工作票里。所以，作好危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控，提前對(duì)工作中的不安全因素作出預(yù)防措施，方能“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，將事故消滅于萌芽狀態(tài)。

6、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)

在電力生產(chǎn)中，安全與技術(shù)密不可分，沒(méi)有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)水平，安全管理就會(huì)一般化、表面化，就只能頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，不能從根本上解決安全生產(chǎn)上存在的問(wèn)題，最終不但不能取得好的安全管理效果，還可能造成事故。安全管理人員要搞好安全，沒(méi)有一定的技術(shù)是不可能的，因?yàn)槿绻夹g(shù)水平低，在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)異常情況，往往會(huì)作出錯(cuò)誤的判斷和決策，處理措施不當(dāng)，而導(dǎo)致事故發(fā)生或擴(kuò)大，反之，技術(shù)水平高，熟悉系統(tǒng)，就會(huì)臨陣不亂，處理問(wèn)題得心應(yīng)手，問(wèn)題自然迎刃而解。任何事故的發(fā)生都有其必然性，為了防止事故的發(fā)生，就必須對(duì)可能造成事故的各種危險(xiǎn)因素進(jìn)行分析，這就對(duì)人員技術(shù)水平提出了更高的要求，如果對(duì)本部門的生產(chǎn)過(guò)程，設(shè)備性能、原理一知半解甚至不知道，就很難將可能造成事故的現(xiàn)存的危險(xiǎn)因素分析出來(lái)，并正確地采取措施加以控制和消除，這就為事故的發(fā)生點(diǎn)燃了導(dǎo)火索。所以，工作人員必須具備一定的技術(shù)水平。

班組安全管理是電力企業(yè)管理的重要組成部分，加強(qiáng)班組安全管理是電力企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，夯實(shí)班組安全基礎(chǔ)，提高班組安全管理水平，是電力企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中取得良好經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步與發(fā)展的良策。