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泉州信息工程學(xué)院:“五個堅持、五個強化”構(gòu)建黨建工作體系(黨建工作五個建設(shè))

來源:人民網(wǎng)-福建頻道

泉州信息工程學(xué)院堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),主動對標對表《民辦學(xué)校黨建工作重點任務(wù)》及福建省實施方案,不斷健全學(xué)校黨的組織體系、制度體系和工作機制,引領(lǐng)學(xué)校改革發(fā)展。一年來,學(xué)校先后獲福建省黨建工作示范高校、省級“文明校園”、福建省高?!?span id="gkep7e9w" class="candidate-entity-word" data-gid="4437604">三全育人”綜合改革試點培育建設(shè)單位,以及兩個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,順利完成教育部本科教學(xué)工作合格評估。

堅持正確方向,強化政治領(lǐng)導(dǎo)力

泉州信息工程學(xué)院堅持強化政治引領(lǐng),把牢正確方向,把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為“為黨育人,為國育才”的實際效能。一是建強黨委班子。以召開黨代會為契機,配齊配強黨委、紀委領(lǐng)導(dǎo)班子,實現(xiàn)黨政班子“雙向進入、交叉任職”。二是健全決策機制。學(xué)校把黨的建設(shè)有關(guān)內(nèi)容寫入學(xué)校章程,黨委書記通過法定程序進入董事會,參與重大決策;建立健全黨委會議事規(guī)則和決策程序、黨委與董事會溝通協(xié)調(diào)機制、黨政聯(lián)席會議制度,努力構(gòu)建黨委班子主動作為的體制機制。三是注重規(guī)范建設(shè)。健全組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部等黨務(wù)工作機構(gòu),明確工作職責,配備專職黨務(wù)干部;組織制定修訂30多項制度,著重解決二級學(xué)院黨組織、師生黨支部黨建工作“抓什么、怎么抓”問題;四是突出政治把關(guān)。在教學(xué)科研管理工作中注重發(fā)揮黨委政治把關(guān)功能,牢牢掌握意識工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),在保證政治方向、凝聚師生員工推動學(xué)校發(fā)展、引領(lǐng)校園文化,維護安全穩(wěn)定、參與人事管理和服務(wù)等方面發(fā)展戰(zhàn)斗堡壘作用,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供政治保證。

堅持理論武裝,強化思想引領(lǐng)力

泉州信息工程學(xué)院聚焦理論引航和實踐引導(dǎo),著力在學(xué)懂弄通做實上下功夫。一是重學(xué)習(xí)。健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度,堅持每月一次以上集中學(xué)習(xí),采取請進來、走出去和自學(xué)、研討、輔導(dǎo)相結(jié)合方式,注重在讀原著、學(xué)原文、悟原理中提升思想理論水平。強化“三會一課”制度落實機制,做到時間準、人員齊、質(zhì)量高的開展,保證“三會一課”制度真正落到實處、發(fā)揮實效。扎實開展“課程思政”和“思政課程”研討、觀摩,不斷發(fā)掘?qū)I(yè)課程的思政元素,把思政教育貫穿教育教學(xué)全過程。二是重實踐。在黨史學(xué)習(xí)教育中,開展征文比賽、知識競賽、文藝演出、有獎?wù)鞔?、“班班有歌聲”、“百名師生黨員畫百年黨史”“機器人舞動紅歌”和“3D中的黨史”等形式多樣主題活動。邀請泉州市黨史辦老師為師生講解泉州革命史,走出去參觀紅色展館,接受紅色教育。三是重引領(lǐng)。開展黨員“三亮三比”活動(“亮身份、亮標準、亮承諾”,“比學(xué)習(xí)、比擔當、比貢獻”)和“三個一”活動(每位黨員辦一件實事、帶動一個宿舍、幫扶一個同學(xué)),設(shè)置“黨員先鋒崗”,過好“政治生日”,探索搭建“一個黨員一面旗幟”和“我是黨員我先上”的實現(xiàn)載體。

堅持強基固本,強化黨組織戰(zhàn)斗力

泉州信息工程學(xué)院以開展基層黨組織“學(xué)習(xí)·診斷·建設(shè)”行動為抓手,堅持對標對表,總結(jié)經(jīng)驗亮點、找準短板弱項、創(chuàng)新建設(shè)舉措,推動健全黨建工作體系。一是抓院系組織。優(yōu)化院系黨組織設(shè)置,成立二級學(xué)院黨委,實行學(xué)院黨政班子交叉任職,通過公開競聘辦法選任二級黨委專職副書記,配好專職組織員,配齊配強二級學(xué)院黨委班子和黨務(wù)干部。建立“五個到位”指標體系的落實考核機制,進一步明確二級學(xué)院黨組織工作職責和運行機制。二是抓支部建設(shè)。按照有利于發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、有利于人才培養(yǎng)、有利于黨員教育管理服務(wù)原則,優(yōu)化黨支部設(shè)置,教師黨支部“雙帶頭人 ”達到100%。持續(xù)開展高校黨建“雙創(chuàng)”工作,土木工程學(xué)院教師黨支部入選福建省黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位,經(jīng)濟與管理學(xué)院教師黨支部入選三批“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。三是抓隊伍建設(shè)。組織教師黨員黨組織關(guān)系排查,規(guī)范黨員教育管理;以實施“三個一”,即每位黨員辦一件實事、帶動一個宿舍、幫扶一個同學(xué),推進學(xué)生黨員當先鋒做表率;舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班,提升黨建工作能力和政治素養(yǎng)。四是抓陣地建設(shè)。強化黨建陣地建設(shè),每個二級學(xué)院建設(shè)1間黨員活動室,配置電教設(shè)備、學(xué)習(xí)材料等,在校園內(nèi)規(guī)劃建設(shè)黨建公園。

堅持風清正氣,強化黨組織凝聚力

泉州信息工程學(xué)院堅持機關(guān)聯(lián)動、部門協(xié)作、系統(tǒng)協(xié)作,著力提升黨員、干部服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生、服務(wù)一線的能力。一是制度凝心。學(xué)院黨委出臺《關(guān)于印發(fā)泉州信息工程學(xué)院黨委委員聯(lián)系各二級學(xué)院黨委和直屬黨支部工作制度的通知》《關(guān)于印發(fā)泉州信息工程學(xué)院黨委委員聯(lián)系黨代表、黨代表聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾的工作制度的通知》《關(guān)于印發(fā)泉州信息工程學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系民主黨派和黨外人士工作制度的通知》,建立校、院兩級黨委班子成員聯(lián)系基層黨組織、班級、宿舍等工作機制,設(shè)立黨代表聯(lián)系點,形成黨員干部深入基層一線、密切聯(lián)系師生機制,推動領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線與師生面對面交流思想、研討工作、解決問題。二是服務(wù)暖心。組織黨員服務(wù)隊,設(shè)置黨員先鋒崗,開展“結(jié)對子”辦實事活動,深入班級,深入師生了解情況,傾聽意見,解決問題,化解矛盾。今年以來結(jié)合“我為師生辦實事活動”已辦各種實事68件,有效改善師生學(xué)習(xí)生活條件。三是教育走心。緊扣民辦高校實際,組織實施“一二四五”工程,積極探索“三全育人”綜合改革,創(chuàng)新思政工作模式,堅持知識傳授與價值引領(lǐng)有效融合,分階段有側(cè)重組織形式多樣的教育活動,不斷豐富育人內(nèi)涵和教育成效,持續(xù)營造風清正氣的良好生態(tài),“五在泉信”育人體系入選2020年福建省高校思想政治工作精品項目。

堅持機制創(chuàng)新,強化工作執(zhí)行力

泉州信息工程學(xué)院著眼于推進工作落實,構(gòu)建“一級抓一級”的黨的建設(shè)和思想政治工作指導(dǎo)、考核、督促機制。一是建立研判分析機制。分層分級建立二級黨委書記、黨支部書記書記、專職組織員和學(xué)生工作例會制度,定期研判分析師生思想狀態(tài),交流研討黨的建設(shè)和思想政治工作,逐級壓實責任,強化工作督促指導(dǎo)。二是建立考核評價機制。制定黨的建設(shè)和思想政治工作考核評價體系,細化工作要求臺賬,嚴格落實各級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核制度。三是建立示范引領(lǐng)機制。實施“對標爭先”建設(shè)計劃,發(fā)揮標桿院系、樣板支部示范引領(lǐng),開展“一學(xué)院一品牌,一支部一特色”創(chuàng)建活動,努力培育黨的建設(shè)和思想政治工作特色亮點,推進基層黨組織全面進步全面過硬。(內(nèi)容由福建省委教育工委提供)

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