小學課堂安全管理制度(小學課堂安全管理制度內(nèi)容)
為進一步建立健全學校安全管理制度,規(guī)范課堂教育教學安全管理,保護學生身心健康安全,維護學校安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境,根據(jù)國家《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》及《體衛(wèi)工作條例》等教育法規(guī),特制定學校課堂教育教學安全管理制度
一.學校成立以校長為組長,各部門主任為副組長,各部門中層干部為成員的學校課堂教育教學安全管理領(lǐng)導小組,切實加強學校課堂教育教學安全工作領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和管理。
二.學校課堂教育教學安全管理堅持層層負責原則,嚴格落實崗位安全責任制度。校長是課堂教育教學安全管理第一責任人,分管各處室主任是第二責任人,科任教師、班主任是直接責任人。各安全責任人按年度層層簽訂安全責任書。
三.教師開展課堂教育教學,必須嚴格執(zhí)行教學計劃,按課表上課,未經(jīng)教導處同意,不得私自調(diào)課。遵守作息時間,堅持候課制度,不遲到早退,不離崗脫崗,不壓堂拖堂。
四.課堂教育教學中,各任課教師課前課后須及時準確清點學生人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺課、曠課學生,及時通報班主任和上報學校教務(wù)處,并作好記錄。禁止將學生拒之門外或滯留在辦公室內(nèi),嚴禁要求學生中途離開課堂。
五.課堂教育教學中,教師必須遵守國家教育法規(guī)和學校規(guī)章,嚴格依法執(zhí)教,保護學生合法權(quán)益。嚴禁體罰和諷刺、挖苦、謾罵、污辱、歧視、驅(qū)趕等變相體罰學生。避免和杜絕因教育方法不當而導致學生發(fā)生安全事件事故。其后果由當班科任負責。
六.教學中,各學科教師應(yīng)結(jié)合學科特點,充分挖掘、利用學科教育教學安全育人因素,對學生進行安全教育、監(jiān)管,隨時觀察、了解學生課堂表現(xiàn),及時調(diào)處化解學生間矛盾糾紛和有效處置學生生病、吵架、打架斗毆等各類突發(fā)偶發(fā)事件,發(fā)現(xiàn)學生重大安全事故,及時告知班主任和學生家長,同時報告學校領(lǐng)導。
七.教師、班主任在教育教學活動中須關(guān)注、收繳學生攜帶管制刀具和危險玩(器)具(如子彈槍、彈弓槍等)、物品,制止學生食用過期、變質(zhì)食品及“三無”劣質(zhì)食品。
八.組織開展實驗、實踐操作課堂教學活動前,須對實驗、實踐操作環(huán)境場所、器材、藥品、學具、電源等設(shè)備設(shè)施進行安全檢查,排除安全隱患。同時進行相關(guān)安全提醒警示教育,指導學生嚴格按實驗、實踐操作程序規(guī)范操作,切實保障學生的安全。
九.組織開展體育課教學活動前,教師必須對上課場地環(huán)境、器械設(shè)施和學生著裝穿戴進行安全檢查,排除安全隱患。要求學生穿運動鞋、衣,嚴禁學生穿皮鞋、高跟鞋,別胸針、校牌,佩帶金屬或玻璃裝飾品、鑰匙、玩具等容易傷害學生身體的物品。教學中,結(jié)合教學內(nèi)容認真開展安全教育與準備活動;針對教學目標進行示范運動與要領(lǐng)講解;練習中,提醒安全注意事項,合理安排運動量及強度,并加強安全保護,同時,關(guān)注生病、特異體質(zhì)學生,區(qū)別對待,合理安排好教育教學活動;練習結(jié)束,組織學生做好放松運動。課間發(fā)生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況,及時有效處置。對病(傷)嚴重學生,要立即撥打“120”并送往就近醫(yī)院進行診治或搶救,同時報告學校領(lǐng)導和告知學生家長。
十.利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展課堂教育教學活動時,教師應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全管理監(jiān)控,禁止學生瀏覽黃色、暴力網(wǎng)站和傳播病毒、不健康垃圾信息,注意網(wǎng)絡(luò)信息安全。
十一.各學科課堂教學中,發(fā)生突發(fā)偶發(fā)學生嚴重生病、傷害事件事故,任課教師事后寫出現(xiàn)場情況書面報告報交學校相關(guān)職能部門,學校相關(guān)職能部門及時組織人員進行情況了解、調(diào)查、處理。
十二.學校實行課堂教育教學安全責任追究制。教師在課堂教育教學中,違反制度及學校相關(guān)安全管理規(guī)章,因遲到早退、離崗脫崗,安全監(jiān)管失控或玩忽職守,疏于安全教育監(jiān)管或教育管理方法、手段不當,導致發(fā)生安全事件事故的,其產(chǎn)生的后果和責任全部由其當班科任教師負責;導致發(fā)生學生重大傷亡事故事件,造成學校重大經(jīng)濟損失和榮譽損毀的,學校嚴格按照國家相關(guān)法規(guī)和學校規(guī)章制度進行處理;觸犯刑律的,報交司法部門處理。