近日，據(jù)廣西教育廳文件，北海職業(yè)學(xué)院電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)群發(fā)展研究基地順利通過(guò)驗(yàn)收。該基地于2019年12月獲批立項(xiàng)，立足北海電子信息產(chǎn)業(yè)園，針對(duì)專(zhuān)業(yè)群與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展的中心問(wèn)題，探索具有廣西特色的人才培養(yǎng)模式，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，打造行業(yè)領(lǐng)先、廣西一流、輻射全國(guó)和東盟的示范特色專(zhuān)業(yè)群，在3年多的建設(shè)期內(nèi)取得了豐碩成果。

依托基地研究，北海職業(yè)學(xué)院獲批自治區(qū)級(jí)課題7項(xiàng)(重點(diǎn)課題3項(xiàng))，出版專(zhuān)著1本，發(fā)表論文11篇(北大中文核心1篇)，形成研究報(bào)告和建設(shè)方案共12篇，其中一項(xiàng)成果獲廣西教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，牽頭建設(shè)的“北海電子信息市域產(chǎn)教聯(lián)合體”獲批立項(xiàng)。

據(jù)了解，北海職業(yè)學(xué)院成立了“北海職業(yè)學(xué)院數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，建立“共享型教學(xué)工場(chǎng)”，實(shí)施“政校行企”共建協(xié)同育人機(jī)制，以現(xiàn)代學(xué)徒制、現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)為抓手，開(kāi)展“雙元兩化三結(jié)合四融通”教學(xué)改革，提升電子信息人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)生技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)100多項(xiàng)，其中，國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，自治區(qū)一等獎(jiǎng)14項(xiàng)。為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了大批高素質(zhì)電子信息人才。建設(shè)電子信息職業(yè)能力鑒定站，創(chuàng)辦職工培訓(xùn)基地，面向社會(huì)開(kāi)展維修電工等培訓(xùn)考試和技能鑒定服務(wù)。學(xué)校多次獲評(píng)“全區(qū)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”和“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。

北海職業(yè)學(xué)院依托基地著力打造德技雙優(yōu)教師隊(duì)伍，教師競(jìng)賽獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)35人次，培養(yǎng)廣西優(yōu)秀教師、自治區(qū)模范教師1名，“北海工匠”1名，校級(jí)名師2名。開(kāi)發(fā)工作頁(yè)式教材3本，“十四五”自治區(qū)職業(yè)教育規(guī)劃教材1本。教師完成橫向科研項(xiàng)目3項(xiàng)，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化推廣2項(xiàng)，獲國(guó)家專(zhuān)利和軟著38項(xiàng)，為企業(yè)革新生產(chǎn)工藝流程、技術(shù)改造創(chuàng)造較大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

北海職業(yè)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將以基地驗(yàn)收為契機(jī)，繼續(xù)加大力度開(kāi)展教育科學(xué)研究，形成更多優(yōu)質(zhì)成果,進(jìn)一步助推廣西職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。(羅羨華)