信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試難嗎?看看歷年通過(guò)率!
軟考高級(jí)科目中【信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師】考試是針對(duì)從事信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理工作的人員而設(shè)立的職業(yè)資格認(rèn)證。該考試主要涵蓋了項(xiàng)目管理、項(xiàng)目生命周期管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理等知識(shí)點(diǎn)??忌枰邆湟欢ǖ捻?xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)理論知識(shí),才能順利通過(guò)該考試。
廣東深圳軟考高項(xiàng)歷年分析根據(jù)官方公布的信息:
廣東深圳2023上半年軟考高項(xiàng)合格人員共180人,當(dāng)年合格人數(shù)占比約4.52%;
2022下半年合格人員共374人,當(dāng)年合格人數(shù)占比約3.4%;
2022上半年合格人員共443人,當(dāng)年合格人數(shù)占比約5.89%;
2021下半年合格人員271人,當(dāng)年合格人數(shù)占比約7.72%;
2021上半年合格人員475人,當(dāng)年合格人數(shù)占比約5%。
相對(duì)來(lái)說(shuō)軟考的通過(guò)率的確比其他考試要低,因?yàn)樗闹R(shí)點(diǎn)有點(diǎn)雜,專業(yè)知識(shí)、政策、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各個(gè)方面的知識(shí)都需要去掌握。根據(jù)以往的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)高項(xiàng)(信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師)的通過(guò)率在3%-10%左右,通過(guò)培訓(xùn)考試通過(guò)的最高通過(guò)率在60%左右,比PMP?認(rèn)證的考試難度要高。
什么原因?qū)е潞细袢藬?shù)越來(lái)越低呢?
1、專業(yè)性強(qiáng)、難度大
軟考考試難度大,尤其以中,高級(jí)比較明顯,其中涉及的計(jì)算和理論都非常有深度,論文寫作更涉及到平時(shí)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),不努力復(fù)習(xí)備考就很難通過(guò)。
2、考試趨于年輕化
部分大學(xué)相關(guān)專業(yè)在校即組織統(tǒng)一參考,而軟考專業(yè)性較強(qiáng),在中、高級(jí)更加突出,考試缺乏實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目積累的學(xué)生難度大。
3、成績(jī)不保留,需一次考過(guò)
軟考必須上午和下午科目同時(shí)通過(guò),才算通過(guò),且已過(guò)科目的成績(jī)不保留。
4、報(bào)名人數(shù)多,報(bào)名無(wú)門檻
報(bào)名門檻不高,沒(méi)有學(xué)歷、資歷以及專業(yè)方面的限制,而且有些人報(bào)名了考試可能并沒(méi)有去參加,對(duì)軟考總通過(guò)率都有一定影響。
5、自學(xué)效率不高
有些考生的自制力不是很好,備考不充分,自學(xué)更是抓不住重點(diǎn),導(dǎo)致通過(guò)率偏低。
6、內(nèi)容多,范圍廣
考試涉及到的知識(shí)包括IT方面的知識(shí)、項(xiàng)目管理的知識(shí)、英語(yǔ)、計(jì)算等等,考試內(nèi)容多而雜,考試涉及的范圍廣,復(fù)習(xí)起來(lái)吃力。
7、報(bào)名費(fèi)用低
軟考報(bào)名費(fèi)用普遍在200 元(人/科)以內(nèi),很多省份在100元(人/科)以內(nèi),個(gè)別省份實(shí)行免費(fèi)報(bào)名(如遼寧(大連除外))。因?yàn)閳?bào)名費(fèi)用低,很多考生不注重復(fù)習(xí),或抱著試一試的心態(tài)去考。
8、備考方法不正確
網(wǎng)上資料真題不全,考生還可能被錯(cuò)誤答案誤導(dǎo),沒(méi)有摸清考試大綱 考生,也不知道重難點(diǎn)在哪里。
高項(xiàng)是自學(xué)還是報(bào)機(jī)構(gòu)?
1.自學(xué)軟考高項(xiàng)的優(yōu)點(diǎn)
主導(dǎo)學(xué)習(xí)過(guò)程:自學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)在于能夠讓考生自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式。根據(jù)自己的興趣和需求,考生可以更加聚焦于特定的知識(shí)點(diǎn),而非被固定的教材或課程安排所限制。
培養(yǎng)自學(xué)能力:自學(xué)過(guò)程中,需要自己尋找資料、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并評(píng)估學(xué)習(xí)效果。這一過(guò)程有助于培養(yǎng)考生的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力。
提高綜合素質(zhì):自學(xué)不僅要求考生掌握知識(shí),還要求具備良好的時(shí)間管理、自我驅(qū)動(dòng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些能力在日常生活和工作中同樣非常重要。
節(jié)約培訓(xùn)費(fèi):自學(xué)備考節(jié)約了培訓(xùn)班的報(bào)名費(fèi)。
2.自學(xué)軟考高項(xiàng)的缺點(diǎn)
缺乏指導(dǎo)與反饋:在自學(xué)過(guò)程中,考生可能會(huì)遇到各種問(wèn)題,如果沒(méi)有得到及時(shí)和有效的指導(dǎo),可能會(huì)陷入困境,甚至懷疑自己的學(xué)習(xí)能力。
不明確的學(xué)習(xí)方向:沒(méi)有明確的指引,可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí)感到迷茫,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。
學(xué)習(xí)動(dòng)力不足:在沒(méi)有外部壓力或激勵(lì)的情況下,可能會(huì)逐漸失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢或中斷。
孤獨(dú)的學(xué)習(xí)體驗(yàn):與集體學(xué)習(xí)相比,自學(xué)可能會(huì)讓考生感到孤獨(dú),缺乏與他人的交流和互動(dòng)。
資料篩選難度大:在互聯(lián)網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料時(shí),可能會(huì)被大量的信息淹沒(méi),難以篩選出真正有價(jià)值的內(nèi)容。
進(jìn)度與水平評(píng)估困難:自學(xué)時(shí),很難準(zhǔn)確評(píng)估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平,缺乏及時(shí)的反饋也可能讓考生對(duì)自身的學(xué)習(xí)狀況感到困惑。
學(xué)習(xí)計(jì)劃不系統(tǒng):如果沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,考生可能會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中迷失方向,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。
綜上所述,自學(xué)軟考高項(xiàng)既有其優(yōu)勢(shì)也有其局限性。對(duì)于那些有足夠自律性、時(shí)間和能力的考生來(lái)說(shuō),自學(xué)可能是一個(gè)有益的選擇。
軟考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師-證書前景
1、可以用來(lái)聘任高級(jí)職稱:信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師證書價(jià)值之一就是該證書是高級(jí)職稱資格證書,考取到以后可以直接聘任為副高級(jí)職稱,而不需要再去評(píng)審。
2、可以領(lǐng)取技能補(bǔ)貼:部分省市出臺(tái)了職業(yè)資格證書技能提升補(bǔ)貼通知,獲得高級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師部分省市最高可獲得2000元補(bǔ)貼。
3、大城市人才引進(jìn)或積分:軟考證書可讓持證者在一線城市攢積分,落戶加分。
4、企事業(yè)招投標(biāo)必備證書:根據(jù)中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法及招標(biāo)文件要求,擁有軟考中高級(jí)證書可以獲得加分,增加中標(biāo)率。
5、促進(jìn)職業(yè)發(fā)展:對(duì)IT行業(yè)的同仁來(lái)說(shuō),備考軟考的同時(shí),通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理相關(guān)知識(shí),能夠讓自己的專業(yè)知識(shí)得到一定的提升,擴(kuò)寬知識(shí)面,提升個(gè)人綜合能力,提升自己在人才市場(chǎng)上的層次,為你的職業(yè)發(fā)展錦上添花。