統(tǒng)計，適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初步認(rèn)識統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，樂意與同伴交流學(xué)習(xí)過程，體驗同伴互助的快樂。正是因為如此，次渠中心幼兒園大五班老師在開展《動物王國》主題活動中，首先帶領(lǐng)孩子一起了解12生肖，然后讓孩子知道并記住自己的屬相，除此之外，還進(jìn)行了小延伸 ——《屬相統(tǒng)計表》。

活動前教師布置小任務(wù)請幼兒進(jìn)行記錄自己家人的屬相。

之后在教育活動中請幼兒簡單進(jìn)行分享，然后教師講解什么是統(tǒng)計表以及統(tǒng)計表的作用。

在孩子理解什么是統(tǒng)計之后，孩子們分組記錄了自己家人的屬相并嘗試記錄在統(tǒng)計表內(nèi)。

在分組記錄后，老師還帶領(lǐng)孩子們一起對班里所有小朋友家庭的屬相進(jìn)行了統(tǒng)計。

在本次活動中，不僅使幼兒初步認(rèn)識了統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，還學(xué)會用統(tǒng)計的方法認(rèn)識事物，同時激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望，在活動中孩子們獲得了進(jìn)步，也收獲了快樂。