職稱(chēng)文件里對(duì)工作量的具體要求如下：

一線專(zhuān)任教師提供近五年授課時(shí)數(shù)詳細(xì)情況即可，同時(shí)也將近五年公開(kāi)課記錄一并上傳（按重要性可在前兩個(gè)公開(kāi)課中提交2篇教案），填寫(xiě)系統(tǒng)材料時(shí)可以以這樣的內(nèi)容和順序填寫(xiě)，如圖：

在附件上傳輔助材料時(shí)，授課時(shí)數(shù)和公開(kāi)課情況均可采用表格加蓋單位公章后掃描上傳，那么怎么設(shè)計(jì)近五年的工作量表格呢？我們可以上傳每學(xué)期課程表，也可以設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)記錄表格和承擔(dān)的公開(kāi)課統(tǒng)計(jì)表，后者更能直觀地顯示教師授課班級(jí)數(shù)量、授課時(shí)數(shù)及帶班情況，也可體現(xiàn)授課效果，承擔(dān)的公開(kāi)課情況及效果，非常簡(jiǎn)潔、清晰，對(duì)教師的工作量一目了然。如圖：

教學(xué)工作量——教學(xué)任務(wù)記錄表

系統(tǒng)填報(bào)時(shí)授課時(shí)數(shù)的輔助證明材料可包括：每學(xué)期的課程表 教學(xué)任務(wù)統(tǒng)計(jì)表等，如圖：

承擔(dān)的公開(kāi)課情況我們可以先上傳公開(kāi)課統(tǒng)計(jì)表，讓評(píng)審對(duì)你承擔(dān)的公開(kāi)課性質(zhì)、內(nèi)容、效果也一目了然，然后在分別上傳每次公開(kāi)課的榮譽(yù)證書(shū)、教案、上課照片、評(píng)課照片等。

公開(kāi)課統(tǒng)計(jì)表

系統(tǒng)填報(bào)時(shí)公開(kāi)課的輔助證明材料可包括：公開(kāi)課統(tǒng)計(jì)表、公開(kāi)課證書(shū)、教案、上課實(shí)景照片等，如圖：

輔助證明材料

結(jié)束語(yǔ)：有的老師說(shuō)不用那么復(fù)雜，但是，職稱(chēng)評(píng)比一年就一次，認(rèn)真做好每一個(gè)材料，珍惜每一次評(píng)比機(jī)會(huì)，讓專(zhuān)家對(duì)自己提高的材料無(wú)懈可擊并得到認(rèn)可，總之，努力過(guò)就要給自己一個(gè)交代！