教學科研崗管理辦法

為加強教學科研崗管理，提高教學質(zhì)量和科研水平，促進教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本管理辦法。

第一章 總則

第一條 為加強教學科研崗管理，提高教學質(zhì)量和科研水平，促進教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本管理辦法。

第二條 教學科研崗是指在中小學、幼兒園、高校等教育機構(gòu)從事教育教學和科研工作的教師。

第三條 教學科研崗管理應當遵循科學、規(guī)范、公正、公開的原則，注重人才培養(yǎng)和評價，加強教師職業(yè)道德和學術(shù)誠信建設(shè)，推動教育教學改革和科研創(chuàng)新。

第二章 崗位設(shè)置

第四條 教學科研崗應當符合以下條件：

(一)具有相應的學科專業(yè)知識和教學能力；

(二)具有相應的科研水平和創(chuàng)新能力；

(三)具有高尚的職業(yè)道德和學術(shù)誠信精神；

(四)具有良好的團隊合作精神和溝通能力。

第五條 教學科研崗設(shè)置應當遵循下列規(guī)定：

(一)學校應當根據(jù)實際情況，合理設(shè)置教學科研崗位，滿足教師職業(yè)發(fā)展需求；

(二)教學科研崗位應當與教師崗位相結(jié)合，注重學科交叉和融合；

(三)教學科研崗位應當符合教師職業(yè)發(fā)展階段的要求，注重培養(yǎng)層次和水平；

(四)教學科研崗位應當注重教師職業(yè)道德和學術(shù)誠信建設(shè)。

第六條 教學科研崗設(shè)置應當經(jīng)過申報、審核、評審、公示等程序，符合相關(guān)規(guī)定和標準。

第三章 管理和監(jiān)督

第七條 教學科研崗管理應當遵循以下原則：

(一)實行崗位責任和績效考核制度，對教師的工作進行評價和考核；

(二)實行崗位分配和回避制度，避免崗位交叉和競爭；

(三)實行教師培訓和職業(yè)發(fā)展制度，促進教師的專業(yè)發(fā)展；

(四)實行科研經(jīng)費和設(shè)備保障制度，支持教師開展教學和科研工作。

第八條 教學科研崗管理應當由學校教學管理部門負責，具體實施由學?？蒲泄芾聿块T負責。

第九條 教學科研崗應當接受學校教學管理部門和科研管理部門的監(jiān)督和指導，嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定和標準，不斷提高教學質(zhì)量和科研水平。

第十條 教學科研崗教師應當遵守以下規(guī)定：

(一)遵守法律法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度；

(二)尊重學生，關(guān)心學生，促進學生全面發(fā)展；

(三)不斷提高教學和科研工作水平，為學校發(fā)展作出貢獻。

第十一條 教學科研崗教師應當積極參與教學和科研工作，注重學術(shù)交流和合作，不斷提高自身素質(zhì)和學術(shù)水平。

第十二條 教學科研崗教師應當遵守以下規(guī)定：

(一)不得在學術(shù)活動中抄襲、剽竊、偽造數(shù)據(jù)、篡改結(jié)果；

(二)不得將個人成果用于商業(yè)活動；

(三)不得在學術(shù)活動中進行不當競爭和攻擊。

第十三條 教學科研崗教師應當注重學術(shù)誠信和職業(yè)道德，維護學校聲譽和利益，不得違反相關(guān)規(guī)定和標準。

第四章 結(jié)論

教學科研崗管理是提高教學質(zhì)量和科研水平的重要保障，應當堅持科學、規(guī)范、公正、公開的原則，注重人才培養(yǎng)和評價，加強教師職業(yè)道德和學術(shù)誠信建設(shè)，推動教育教學改革和科研創(chuàng)新。

教學科研崗管理應當由學校教學管理部門和科研管理部門共同負責，具體實施由學?？蒲泄芾聿块T負責。

教學科研崗教師應當遵守相關(guān)規(guī)定和標準，不斷提高教學質(zhì)量和科研水平，為學校發(fā)展作出貢獻。