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以高質(zhì)量黨建領(lǐng)航學(xué)校高水平建設(shè)(以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展)

2020年12月,對于紹興市職業(yè)教育中心來說,無疑是一個交匯著欣喜與豪情的時刻,學(xué)校憑借出色的辦學(xué)成績成功入選“浙江省中職高水平學(xué)校”建設(shè)單位。實(shí)現(xiàn)了新跨越,開啟了新征程。

縱覽紹興市職教中心的發(fā)展歷程,學(xué)校的每一次發(fā)展背后都有著黨建的堅強(qiáng)支撐,學(xué)校黨建的每一次創(chuàng)新,又會推動學(xué)校發(fā)展進(jìn)入一片新的天地。學(xué)校黨委堅持把抓好黨建作為第一責(zé)任,全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面推進(jìn)黨的建設(shè),將黨的建設(shè)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程,積極探索“黨建 ”工作模式,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展領(lǐng)航、護(hù)航。學(xué)校被評為紹興市“五星育人、三名爭創(chuàng)”黨建示范學(xué)校。

以學(xué)校之“治”

激發(fā)凝聚力

在紹興市職教中心黨委書記王國標(biāo)看來,黨建工作與業(yè)務(wù)工作的融合發(fā)展,始終是一個充滿生機(jī)和活力的實(shí)踐性課題。

以此為遵循,學(xué)校創(chuàng)新推出“黨建 業(yè)務(wù)”融合發(fā)展模式。黨建引領(lǐng)下,學(xué)校堅持優(yōu)化新型校內(nèi)治理體系,深化院系二級管理模式:設(shè)置八大職能處室,適當(dāng)減少中層處室干部數(shù)量。強(qiáng)化系部管理,由原來的6個系部調(diào)整為5個系部,黨委、校長室直接聯(lián)系指導(dǎo)系部,系部師生溝通反饋渠道更直接、便捷,實(shí)現(xiàn)管理扁平化。配強(qiáng)系部主任,系部主任明確為中層副職,實(shí)行系部主任、黨支部書記“一身兼”,黨政一肩挑。同時在系部設(shè)行政副主任、教務(wù)副主任和德育副主任,均參加學(xué)校中層干部行政會議和相應(yīng)處室的部門工作會議,將行政管理“一桿到底”,減少任務(wù)執(zhí)行“打折扣”。

管理上,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭做到天天有計劃、日日有總結(jié),任務(wù)式、菜單式的工作日志每日“曬”在學(xué)校處室、系部干部工作群,引領(lǐng)全校工作良好有序開展。通過“公開、公正、公平”的原則選用年輕中層干部,優(yōu)化了干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),學(xué)校教育生態(tài)進(jìn)一步改善,干部積極性明顯提高,師生凝聚力快速增強(qiáng)。

點(diǎn)思政之燈

照成長之路

學(xué)校緊緊圍繞“身正技高,培養(yǎng)‘美好’職技人”的育人目標(biāo),以黨建帶團(tuán)建,提升學(xué)生政治素養(yǎng),曾作為抗美援朝志愿軍的老校長趙篆為全校師生上生動的國旗下“金課”;成立德育名師工作室、少數(shù)民族工作室,用美好德育真心溫暖教育學(xué)生。新冠肺炎疫情防控期間,線上“云德育”開設(shè)班會課、道德與法治課、思想政治課,將德育融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過程,為學(xué)生成長成才成功保駕護(hù)航。學(xué)校德育案例“用‘金課’讀好時代大書”獲評浙江省職業(yè)能力大賽文明風(fēng)采大賽優(yōu)秀案例。

值得一提的是,學(xué)校自2011年承辦新疆班以來,提出了“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會感恩、學(xué)會文明”的“四學(xué)會”教育目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。新冠肺炎疫情防控期間,春節(jié)在校的新疆班實(shí)行網(wǎng)格化管理,嚴(yán)格把控人員進(jìn)出;實(shí)行學(xué)生分餐、寢室通風(fēng)、教室間隔等管理制度,校領(lǐng)導(dǎo)、中層24小時輪崗值班,細(xì)致入微做好新疆班學(xué)生心理健康教育工作,筑牢新疆班疫情防護(hù)網(wǎng),確保了新疆班師生平安。2020年學(xué)校被授予“浙江省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)稱號。

展黨建之翼

助產(chǎn)教齊飛

學(xué)校以黨建共建為紐帶,圍繞試點(diǎn)專業(yè),積極探索契合學(xué)校實(shí)際的現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)路徑,與合作企業(yè)開展雙主體教學(xué)管理,實(shí)行以創(chuàng)新為特色的高年段產(chǎn)學(xué)研畢業(yè)設(shè)計新模式,為企業(yè)注入創(chuàng)新動力。2019年,學(xué)校瞄準(zhǔn)國家發(fā)展戰(zhàn)略,抓住紹興集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇,成立了微電子學(xué)院,并設(shè)立了中芯訂單班,為紹興行業(yè)企業(yè)精準(zhǔn)輸送高素質(zhì)“芯”人才,打造特色高技能人才培養(yǎng)品牌。

新冠肺炎疫情防控期間,學(xué)校累計組織安排400多名實(shí)習(xí)生到200多家企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),有效緩解了企業(yè)用工緊缺難題。學(xué)校黨委被評為紹興市教育系統(tǒng)疫情防控和復(fù)學(xué)工作先進(jìn)基層黨組織

以融合之道

推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)

自黨史學(xué)習(xí)教育動員部署以來,學(xué)校緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”,認(rèn)真抓好“三為”“六個一批”實(shí)踐活動,把黨史學(xué)習(xí)教育融入人才培養(yǎng)全過程,使黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

將黨史學(xué)習(xí)教育融入思政教育,創(chuàng)新思政教育載體,組織開展黨員先鋒示范服務(wù)活動,組織支部書記、黨務(wù)工作者參加《黨員的模樣》報告會,感受榜樣的力量。

將黨史學(xué)習(xí)教育融入社會實(shí)踐,學(xué)校堅持理論與實(shí)踐并重,開展黨建共建活動,赴富盛上旺村,開展“踏訪‘江南大寨’追尋黨史故事”活動,讓偉大建黨精神喚醒師生的社會責(zé)任意識。

將黨史學(xué)習(xí)教育融入實(shí)境課堂,全體黨員前往紹興市檔案館、井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館等,通過現(xiàn)場教學(xué)有效推動黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。

此外,學(xué)校始終堅持把為師生辦實(shí)事作為檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成效的根本標(biāo)尺,聚焦空調(diào)制冷效果不佳、集中用電等難題,出實(shí)招見實(shí)效,不斷提升師生的幸福感、獲得感、滿足感。

未來,紹興市職業(yè)教育中心將繼續(xù)以高質(zhì)量黨建領(lǐng)航高水平建設(shè),向著更高的奮斗目標(biāo),砥礪前行,再譜新篇。

(王瑛)

中國教育報》2021年10月28日第12版

作者:王瑛

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