你家孩子是不是比一般孩子更為好奇，會(huì)把不尋常的想法聯(lián)系起來(lái)，有時(shí)可能還顯得有點(diǎn)極端，甚至有些叛逆？

別擔(dān)心，這或許正是孩子的“創(chuàng)造力”特征的體現(xiàn)，千萬(wàn)別抹殺了。

心理學(xué)家給如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力也提供了一些建議：給孩子更多自由去設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作或挖掘自己的興趣，盡量塑造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)孩子提問(wèn)和冒險(xiǎn)，培養(yǎng)他們的堅(jiān)持性和內(nèi)在興趣，并且督促他們提升自己在操作過(guò)程中的表現(xiàn)。避免孩子接觸過(guò)多正確答案唯一的問(wèn)題，側(cè)重發(fā)展孩子的發(fā)散思維。

HandyKid推薦6個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和發(fā)散思維，收藏了也要記得帶孩子玩起來(lái)噢！

畫個(gè)小人，倒上水，小人竟然“復(fù)活”了

材料：白板筆，自來(lái)水

實(shí)驗(yàn)步驟：普通的自來(lái)水，熱的涼的無(wú)所謂。在陶瓷盤子中用白板筆畫個(gè)小人，倒入水后，小人會(huì)漂浮起來(lái)。

原理淺析：白板筆的墨水配方中含有剝離劑，當(dāng)墨水被書寫到表面上之后，隨著溶劑揮發(fā)，剝離劑可以在有色的筆跡和書寫表面之間起到隔離的作用，阻止筆跡與表面緊密結(jié)合。所以白板筆寫的字在被水沖或是被擦拭時(shí)，字跡就很容易脫落。

發(fā)散思維：可以用油性記號(hào)筆做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，自己創(chuàng)作一套有故事情節(jié)的作品。

雞蛋吸入瓶子里

材料：瓶子，熟雞蛋，火柴

實(shí)驗(yàn)步驟：取一個(gè)瓶口小于雞蛋的瓶子，點(diǎn)燃一根火柴丟入瓶?jī)?nèi)，然后將剝殼的熟雞蛋丟入瓶中?？梢钥匆婋u蛋自動(dòng)被吸入了瓶?jī)?nèi)。

原理解釋：隨著燃燒殆盡，瓶中空氣冷卻，氣壓下降。瓶子內(nèi)外的氣壓差將雞蛋擠入瓶中。

發(fā)散思維：想想怎么把瓶中的雞蛋又重新“撈”出來(lái)呢？

大米跳舞

材料：小蘇打，色素，白醋，米粒，水

參考步驟：裝半杯水，加點(diǎn)色素，加入小蘇打并攪拌均勻，杯中加少量米（可以看見米會(huì)沉底），再加入白醋。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：杯里冒出好多氣泡，米粒也浮浮沉沉，像跳舞一樣

實(shí)驗(yàn)原理：小蘇打和醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)馀?。隨著氣泡附著在大米表面，米粒隨之上升；一旦它到達(dá)水面，氣體釋放后，大米又下沉。

發(fā)散思維：把米改成其他材料（如葡萄干）試試；嘗試不同份量的醋或小蘇打。

熔巖燈

材料：油、水，透明瓶、色素、泡騰片

實(shí)驗(yàn)步驟：把油和水（比例約為1:4）倒入杯子中，等它分層。滴入幾滴色素，加入泡騰片

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：放入水中的泡騰片迅速瓦解，產(chǎn)生大量二氧化碳。氣泡夾著色素和水沖到水面，看起來(lái)好像巖漿噴射一樣，十分神奇又有趣。

氣球火箭

材料：氣球，吸管，膠帶，繩子

實(shí)驗(yàn)步驟：取一根長(zhǎng)繩子穿過(guò)一截吸管，系在相隔較遠(yuǎn)的兩個(gè)凳子上。把氣球吹大，打個(gè)活結(jié)后，將氣球粘在吸管上。現(xiàn)在釋放氣球，可以看見氣球飛速向前沖。

原理淺析：氣球用了空氣作為動(dòng)力，像火箭一樣發(fā)射了出去。

調(diào)皮的胡椒粉

實(shí)驗(yàn)步驟：在一碗水里撒上胡椒粉。將棉簽蘸上洗滌劑或肥皂水后，點(diǎn)在水中央，可以看見胡椒粉發(fā)散開去。

原理淺析：胡椒粉浮在水面上受到表面張力作用，洗滌劑則減小了水的表面張力，從而改變了胡椒粉的受力平衡狀態(tài)，胡椒粉遠(yuǎn)離逃散開去。

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