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解碼四川高?!巴跖啤睂W科②丨西南財經大學會計學科:數智賦能,培養(yǎng)一流“新會計”人才

來源:【四川日報-川觀新聞】

川觀新聞記者 江蕓涵/文 吳楓/視頻 曾慧/海報制圖

>>>學科簡介

會計學科是西南財經大學傳統(tǒng)優(yōu)勢學科。會計學院的前身會計系創(chuàng)立于1938年,由我國會計師制度的創(chuàng)始人、中國第一號注冊會計師謝霖教授創(chuàng)辦。學院擁有2個國家級教學團隊、1個國家級特色專業(yè),以及20余項包括全國優(yōu)秀教材、國家級教學成果獎、國家級一流課程與精品課程等在內的國家級教學資源,是全國入選國家級一流本科專業(yè)建設點最多的會計學院,也是中國大陸第一家擁有全球最具權威性的商管學院教育評估機構AACSB“商科 會計”雙認證的學院。

4月25日晚,由西南財大會計學院創(chuàng)辦的大數據會計分析與決策大賽(第三屆)決賽在成都舉行,來自9所知名高校的95支隊伍、448名選手展開終極對戰(zhàn)。最終,西財會計學院2020級會計學專業(yè)的楊陽同學獲得一等獎。“這次比賽帶給我的絕不僅僅只是一張獎狀,更重要的是提供了將課堂知識應用于實務的機會,鍛煉了我們的會計分析能力、編程能力、排版技巧和辯論能力?!?/p>

以賽促學,是西財會計學科的育人常態(tài)。作為老牌的國家級重點學科,西財會計學科著眼未來,將大數據、人工智能新一代信息技術融入會計教育,積極探索新技術背景下跨學科復合型會計人才培養(yǎng)新模式,打造新財經應用型人才培養(yǎng)范本。

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學科融合的會計教育變革

臨近畢業(yè)季,西財會計學院2019級財務管理專業(yè)的楊林澤忙著畢業(yè)論文答辯和籌備畢業(yè)晚會。為了能體驗更多的學習環(huán)境,他報考了國內另一所知名高校的研究生并被成功錄取。他把這歸功于西財會計學科實施的跨學科復合型會計人才培養(yǎng)模式改革?!霸陉P鍵的考研復試環(huán)節(jié),我顯示出了出眾的綜合素養(yǎng),兼具會計財務、數據分析和機器學習等專業(yè)能力,同時具備一定的戰(zhàn)略思維,贏得復試老師的交口稱贊。”

“大數據、人工智能、云計算、移動互聯(lián)和物聯(lián)技術的迅猛發(fā)展,讓傳統(tǒng)范式的會計教育面臨巨大挑戰(zhàn),會計人才培養(yǎng)模式的轉型刻不容緩。”早在幾年前,西財會計學院院長馬永強教授就意識到會計學科的發(fā)展瓶頸:一方面是大量重復性、標準化的會計職能被替代;另一方面,既能基于會計專業(yè)判斷又能融合大數據分析為企業(yè)做出有效決策的數據管理人員和分析師卻有著巨大缺口。

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西南財經大學舉辦的2023年春季人才雙選會上,會計學院的畢業(yè)生受到用人單位青睞。

早在2018年,西財會計學科率先在全國開設“大數據會計”本科實驗班,啟動全新的跨學科復合型會計人才培養(yǎng)模式。2019年,將會計學、財務管理和審計學三個專業(yè)全面植入大數據分析和機器學習等課程。2020年,新人才培養(yǎng)模式擴展至所有專業(yè),從本科延伸到碩、博研究生層面。這一改革在全國范圍內引領了高校會計類專業(yè)的人才培養(yǎng)轉型,獲批教育部“新文科研究與改革實踐項目”。

會計人才培養(yǎng)的“西財模式”充分體現(xiàn)了會計學科與計算機、信息科學等多學科的交叉融合,楊林澤就是這項改革的受益者。他提到在《大數據與財務決策》這門課上,王顯玨、劉洋和黃健三位青年教師教學生學會使用機器學習和數據深度挖掘的方法,通過輸入以往舞弊公司的數據特征并建立智能預測模型,可以更準確、更迅速地判斷并預測某公司是否發(fā)生財務舞弊行為?!袄蠋焸冞\用資本市場現(xiàn)實案例來指導我們,非常兼具時效性、實操性和前沿性?!?/p>

一流師資匯聚的會計學科平臺

4月25日上午10點半,會計學院定期的學術沙龍正在舉行,主題是“地區(qū)新增AAA擔保機構、擔保層級互補與城投債發(fā)行”,武漢大學經濟與管理學院林晚發(fā)副教授主講。會計學院的劉洋副教授說,“參加了今天的學術沙龍,對于該專業(yè)領域的相關文獻有了快速、系統(tǒng)性的了解,非常高效。而且通過不同研究領域的思維碰撞,讓我從不同角度思考著自己學術研究的拓展點。”

學院的學術沙龍至今已經持續(xù)舉辦了10年,每周1—2次,至今已組織420余期,或邀請國內外資深學者專家、其他知名高校的學術新星主講,或由學院教師內部分享最新研究成果。沙龍交流的方式氛圍輕松、思維活躍,老師與博士生們參與非常積極,場場爆滿。

一流的學科,得益于一流的師資。西財會計學科的教師隊伍有兩個突出特征:復合型、年輕化。90余位專任教師,超95%取得博士學位,其中40余位畢業(yè)于海外名校;35歲以下師資占比超40%,這其中就有著10余位既懂會計專業(yè)又懂數字技術的會計信息系統(tǒng)專業(yè)博士。

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會計學院近期舉行的擬學術進修人員申請答辯會,是專任教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃系列活動之一。

如何吸引年輕優(yōu)秀的海外人才到內陸西南地區(qū)高校就職,會計學院探索出了“自主培養(yǎng)”的路子。2011年,學院開創(chuàng)性啟動“可持續(xù)師資項目”,每年持續(xù)選拔并資助3—7位優(yōu)秀學生“苗子”出國攻讀博士學位。截至目前,共選拔13批70余人赴美攻讀會計學、會計信息系統(tǒng)、金融學博士,已學成歸校20余名。海歸人才的“群聚效應”源源不斷吸引了曼徹斯特大學南洋理工大學等國際頂尖高校的優(yōu)秀博士慕名加入。

90后“可持續(xù)師資”教師李彥學成歸來后,入職剛剛三年,不僅迅速在國際排名前三的頂級經濟金融學期刊連發(fā)兩篇重磅論文,同時在自己的課程教學中全面融入國際前沿學術理念,拓寬了學生的專業(yè)視野。

近5年來,會計學科專任教師在國內外最頂尖的期刊發(fā)表論文數十篇,獲得國家高層次人才計劃、財政部“全國會計名家培養(yǎng)工程”等全國性榮譽稱號20余人次。

有這樣優(yōu)秀師資團隊的支撐,西財會計學科持續(xù)在參與國際國內準則制定、投身國際國內治理實踐、協(xié)助企業(yè)開展數字化轉型等領域貢獻西財智慧。學院先后與產、政、行業(yè)協(xié)會等60多家機構或組織搭建了多個大數據會計與智能財務產政學研一體化平臺,開展實質性合作40多項,有力地推動了教育鏈、人才鏈、產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接。

對話學科帶頭人

西南財經大學會計學院院長、教授、博士生導師,國家高層次人才計劃入選者 馬永強

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馬永強

記者:西財會計學科致力于培養(yǎng)什么樣的高端會計人才?

馬永強:新技術背景下的高校會計教育面臨轉型,會計從最初只關注事后核算、報告和財務數據的“賬房先生”,轉型升級為在不確定環(huán)境下進行復雜決策的“戰(zhàn)略數據分析師”。我們會計學科要培養(yǎng)能夠適應未來大數據和人工智能發(fā)展的“3 1”高端會計人才,即熟知三種邏輯、具備一種思維。三種邏輯包括會計邏輯、數據分析邏輯和智能決策邏輯,一種思維指戰(zhàn)略思維,即基于企業(yè)、行業(yè)整體和長遠發(fā)展的理念與視野。

記者:西財會計學科未來如何更上新臺階?

馬永強:在數智時代,會計學科的未來一定是以與相關技術交叉融合為發(fā)展方向的。今后,我們要進一步加大復合型師資的培育,持續(xù)緊盯人才培養(yǎng)改革,當中很重要的一點就是著力推進產學研結合。一流學科建設一定要扎根中國大地,服務國家經濟社會重大現(xiàn)實需求,做強做大學科國際影響力,為世界提供中國方案。我們的學術研究和人才培養(yǎng)都要瞄準中國現(xiàn)實需求,比如企業(yè)財務的數字化轉型、宏觀經濟運行的監(jiān)測預警、國有資本的運營評價等,會計作為一種國際通用的商業(yè)語言,可以發(fā)揮極其重要的作用,這需要我們學科進一步創(chuàng)新發(fā)展,任重道遠。

(圖片由學校提供)

本文來自【四川日報-川觀新聞】,僅代表作者觀點。全國黨媒信息公共平臺提供信息發(fā)布傳播服務。

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