多個(gè)人共同完成一項(xiàng)課題，都會(huì)獲得各自的署名位次，但位次分先后，排名越靠前，有用的可能性越高。那么，課題排名第七有用嗎?一般沒有用，具體要看用在什么場合、從什么角度評(píng)價(jià)。

課題具有很多用途，而備受大家關(guān)注的，自然是評(píng)職稱。職稱認(rèn)可課題不假，但不是只要參與了課題，就會(huì)獲得課題的職稱加分，關(guān)鍵要看排名位置是否達(dá)到了職稱單位的最低認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)。

依據(jù)職稱評(píng)審要求，職稱課題作者要求，一般是市廳級(jí)課題的前三名，省部級(jí)及以上課題的前五名。而課題排名第七，沒有在認(rèn)可范圍之內(nèi)，對(duì)評(píng)職稱是沒有用的。不過，要說課題排名第七評(píng)職稱一定沒有用，也太絕對(duì)，畢竟全國所有的職稱單位對(duì)課題的要求并不統(tǒng)一，國家級(jí)課題第七與校級(jí)課題第七，含金量有高低的差距，且差距相對(duì)比較明顯。

總體來說，課題排名第七評(píng)職稱一般是沒有用的，極少有職稱單位對(duì)課題作者認(rèn)可范圍達(dá)到前七位。哪怕碰一碰，風(fēng)險(xiǎn)很高。建議參評(píng)人盡量選擇更靠前的位置，尤其是前三的位置。

另外，課題資源稀缺，能夠有機(jī)會(huì)參與課題研究，本身就是非常好的機(jī)遇。雖然評(píng)職稱、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)，幾乎都沒有第七作者的份，但對(duì)個(gè)人來說，積累了科研經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)實(shí)踐了課題研究流程，為下次參加課題研究，奠定了非常好的資歷基礎(chǔ)。

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